多模态PPT演示教学的有效性研究

作为一种辅助教学手段,多模态PPT演示课件通过文字、图像、颜色、声音等形式来构建意义。在吸引学生的注意力、增加课堂信息量、活跃课堂气氛等方面显示其优势和独特性。但通过调查研究发现,目前多模态PPT演示教学的效果并未达到有效教学所倡导的有效果、有效益、有效率的标准。为此,文章提出了实现多模态PPT演示教学有效性的措施。     

大学物理教学的内涵和外延

从物理和基础功能及普适研究方法上,寻找那些与前后课程及有助于学生能力提高的一些衔接点,并认为物理教材和辅助教学手段的改进是大学物理教学改革中非常重要的两个方面。文中把这两方面的内容分称为大学物理教学的内涵和外延,并作了具体讨论。指出要从根本上提高学生的学习兴趣,提高物理在工科大学教育链中的地位就必须从内涵和外延两方面多层次全方位地探讨改革大学物理的教学 结构。     

大学物理实验双语教学的探讨

分析了大学物理实验课程的双语教学的现状及开展的必要性和可行性,提出了大学物理实验双语教学实施的具体内容。     

多媒体组合教学在《大学物理》课程中的实践

《大学物理》课程的教学工作中,根据教学目标与基本要求从实效出发,在课程建设中用现代教学媒体补充完善传统教学媒体,并使之有机结合。介绍了在多媒体组合教学工作中硬件建设、软件建设及其它优化教学过程实践中的经验。     

PPT技术在化工原理蒸发单元启发式教学的应用

将PPT技术与启发式教学方法结合到化工原理课程教学中,达到了化工原理从基础课程到专业课程的过渡目的,学生在学习本门课程时,深入思考,大大提高了学生的学习效率,为化工原理课程教学提供了一次很好的教学示范。     

谈谈大学物理教学与中学物理教学的衔接问题

分析当今学生在学习《大学物理》课程时存在的问题,指出做好大学物理教学与中学物理教学的衔接对于提高大学物理的教学质量具有十分重要的作用,并提出做好这一衔接的对策。     

浅谈PPT在聋生课堂教学中的应用

由于语言的障碍,聋生课堂存在一些问题,困扰着教师与学生,针对聋生以视觉获取信息这一特点。从而引出信息化教学在聋生教学中的必要性,其中PPT作为一个常用的教学辅助工具,也是信息化教学的重要组成部分,从改变我们的PPT课件开始,为聋生塑造一个特别想看,觉得好看,还想再看的课堂。     

新时期高校思政教学的教学思路探析

新时期高校教学要认清形势,针对存在的机遇与挑战来开展教学。思政教学主题明确,内容丰富;教学形式多样,不拘一格。学习内容不但渗透在日常课堂教学中,更延伸到课堂之外,增强高校思政课堂活力,激发学生的主动性,变"要我学"为"我要学",提升学生在课堂中的主体地位。     

大学物理计算机辅助教学课件的研制与应用

介绍了我们研制的部分大学物理CAI课件的结构、特点及其在课堂教学中的应用。在大学物理CAI课件的研制过程中,以CAI课件在课堂教学中的实用性为设计目标,根据多年教学实践的体会,对各部分内容采用了不同的课型和不同的表现方法。本课件用Turbo Pascal语言编制,可在具有VGA显示卡的PC286及以上各种机型的微型计算机上运行。为了便于在课堂教学中使用,采用在中文操作系统下操作,操作系统为CCDOS2.13H汉字系统。整个课件的设计采用模块化结构,充分利用了Turbo Pascal的函数、过程和绘图功能,在程序设计中为逼真模拟物理过程,采用了逐个象素点描绘、动画模拟、中文信息窗口和图形窗口同时显示等方法,显著增强了课件的教学效果。     

浅谈体育教学中的有效互动

有效互动是克服传统课堂中单一和枯燥的教学行为,打破课堂的沉闷和焦虑,让学生在宽松、民主、和谐的氛围中积极运动,快乐活动,在平等、互动的体育教学课堂上爱上运动,享受运动,在游戏中增强体质,提高素养。