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王秀玲 《北京印刷学院学报》2018,26(8)
在"互联网+"深入融合教育大背景下,以不断推进学校教育信息化进程为目标的北京印刷学院智慧校园项目也正式启动,该项目是学校"十三五"期间信息化建设的重要内容。结合对北京印刷学院12个部门信息化需求的调研,根据北印信息化实践的摸底研究以及2017-2019信息化顶层设计的撰写心得,在分析北京印刷学院信息化面临挑战的基础上,提出智慧校园建设的基本策略,认为智慧校园是数字校园的升级形态,更着眼于将信息化与资源、人、环境以及社会因素等和谐建构,形成一种"道法自然"的智能校园系统。 相似文献
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物联网是继互联网发展之后又一个新兴产业,发展物联网具有战略性意义,物联网与智慧校园的结合,将很好的提升高校教育信息化水平,对高校的管理、教学、科研有着很好的促进作用。 相似文献
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刘满丹 《北京印刷学院学报》2021,29(10):125-127
中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》,这是教育现代化的顶层设计,助推智慧校园深度发展.在此背景下,各高校、中小学校关注建设智慧校园,探讨课程教学模式的改革创新.本文以高校会计专业的核心课程"财务会计"为例,探讨基于智慧校园改变传统的教学模式,并结合互联网、云计算等技术,进行教学模式的创新,从教材体系、教学内容、教学手段等方面对教学模式进行构建,从而更好地适应当代学生学习的特点,提高教学质量,实现教学相长. 相似文献
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随着信息技术的快速发展,传统的教育理念和教学方式已出现重大变革。随着物联网、云计算等新兴信息技术的发展,智能终端应用普及,师生之间的互动无处不在,学习个性化、教学管理智能化和评教跟踪、学校家庭互通、师生共同成长的校园文化等新型"智慧校园"教学管理模式已日渐成熟。关于"智慧校园"的研究已成为现今教育信息化领域关注的热点。 相似文献
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在新时期信息化快速发展的大背景下,大力建设基于云计算的"智慧校园",不仅可以从整体上进一步促进教育信息化的整体发展,同时也可以有效利用快速发展的信息技术来给在校师生提供一个更好的教育资源共享、传播的平台,这毫无疑问是可以有效地促进我国教育的发展的。 相似文献
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高校数字化校园建设的思考 总被引:5,自引:0,他引:5
随着我国高等教育事业的不断发展,各高校都把“数字化校园”的建设提到了重要的议事日程,建设数字化校园是高校教育信息化在数字信息时代的必然目标,它将对中国高校教育改革起到积极的推动作用。详细分析了现阶段高校数字化校园的现状和存在的问题,并试图从建设的经历中总结出一些规律性的思想,并就现存在的问题提出了相应的对策。 相似文献
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在我国教育信息化的建设进程中,智慧校园已经成为了其核心组成部分,随着我国云计算技术、物联网技术和大数据技术等各类先进互联网技术的广泛应用和发展,设计智慧校园平台时也应与云计算和大数据等技术有效融合.在充分考虑服务平台实际需求的基础上深入研究平台的具体设计框架,并制定出更具针对性的智慧校园平台的技术实现策略.文章从智慧校园平台的利用需求分析、基于大数据技术的智慧校园平台模型设计和基于大数据的智慧校园平台的实现三方面详细地讨论了如何在大数据技术的背景下设计并实现智慧校园平台. 相似文献
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建设信息化和数字化校园已成为中国高校未来发展方向。办公自动化(OA)建设是高校信息化建设的重要组成部分,当前高校OA系统的使用不容乐观。通过对高校目前OA系统设计原则、系统安全解决方案及OA先进技术应用等方面分析研究,提出合理的实用性较强的理论与实践依据,对高校开展办公自动化等信息化建设工作有所裨益。 相似文献
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从目前高等院校网络建设的实际情况出发,介绍了当前数字化校园的建设状况,就有关高校教育信息化建设过程中存在的问题进行了分析思考。 相似文献
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当前社会发展进入全新的信息时代、数字时代,随着信息网络建设的高速发展,各行各业都在运用大数据进行运算分析,智慧校园建设也已成为高水平大学建设的必然趋势,高校的节能工作也面临着跨时代的改革,文章以济南大学能源监管系统平台为例,从高校节能管理的视角阐述了能源监管平台建设标准、参数要求以及应用方法与经验. 相似文献
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高校校园数据网络建设是高校的重要基础建设项目,是承载高校教学、科研等先进信息化教学环境的核心载体。文章以某校园数据网络升级改造工程为依托,研究设计具备宽带、可交互、专业性以及保障信息安全性的宽带综合校园网。对其无线网络优势、有线建设方案以及网络安全解决方案进行深度剖析。最终设计并实现了高校校园完善的数据网络,实现校园办公网100G互通、宽带上网以及全区域无线覆盖,为高校校园网建设提供高效可行的实现方案。 相似文献
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在教育信息化趋势的推动下,各阶段基础教育都在推进智慧校园与智慧教室的建设。这种智能教育环境的改变将带来教学模式,学生学习行为以及学习过程中所使用的学习空间及桌椅设施等的一系列变化。本文分析了智能学习环境的发展趋势对学生具体学习行为的影响,提出依据"动态化""无缝衔接""参与式"等特征对学习空间进行重塑,并从三个方面来分析未来学习桌椅设计趋势,即全面集成人性化动态交互服务功能,注重动态数字化人机适应,体现动态多元化的造型设计及布局。 相似文献