芭蕾基训课堂教学理论与实践的研究

芭蕾在世界艺术中一向被称为最高雅的舞蹈艺术,它舞姿优雅、挺拔,动作舒展,每个动作都有严格规范的位置和路线,这与芭蕾本身的程式化有关。芭蕾历经无数舞蹈艺术家的不懈努力和舞蹈教育工作者的规划,已逐渐发展为一门科学、全面、合理的芭蕾舞基础训练体系,芭蕾教学法更是对舞蹈芭蕾进行系统且全面的提炼与整理,是培养和造就艺术表演人才的一门必不可少的基础训练课程,这对于芭蕾实践中发展起着重要的作用及意义,本文通过对芭蕾教学法的探讨,而看它在实践中的作用及意义。     

芭蕾基础训练在高校体育舞蹈教学中重要性的探讨

芭蕾这项体育运动与体育舞蹈在技术方面存在着很多相似的方面,在体育舞蹈的教学中运用芭蕾这项运动的基础训练方法,对提高学生体育舞蹈表现意识和专业技术能力等方面具有特殊的作用。对体育舞蹈运动员进行芭蕾方面的基础训练,不仅能完善技术上的教学手段,还能提高体育舞蹈运动员的舞蹈艺术表现力,同时可以缩小我国与世界优秀运动员之间的差距,对健全我国体育舞蹈教学训练体系具有重大的意义。     

芭蕾舞基础训练的规范性研究

芭蕾舞本身属于一门形体艺术,以高雅著称,其有着舒缓的动作、挺拔的舞姿以及优美的形体等舞蹈特点,也因此对于舞蹈的每一个动作的要求都非常严格,所以在芭蕾舞基础训练的过程中,对于基础训练的规范性要求是非常严格的,可以说芭蕾舞使一门具有系统性和规范性的艺术门类。因此,对于芭蕾舞者来说,基础训练的规范性非常重要,这直接决定了后期的训练结果的好坏,决定了芭蕾舞者的舞蹈训练是否能够达到要求。经过长期的芭蕾舞基础训练,舞者的舞姿才能够达到一般人不能够完成的动作,并不断提升自己的舞蹈技能,这都与芭蕾舞基础训练的规范性分不开。所以,本文先阐述芭蕾舞基础训练中对于动作的要求,再分析芭蕾舞基础训练规范性的重要意义,以引起大家对芭蕾舞基础训练规范性的重视。     

芭蕾基训对中学生身体姿态的影响研究

芭蕾基训是一种顺应人体结构、功能及特点的一门课程，只有进行科学、系统的训练，才能达到形体美和姿态美的目的。中学时期是人体生长发育的第二个高峰期，而高中则处于关键阶段，在这个时期学生开始注意自己的身体变化，爱美是人的天性，处在青春期的学生更希望具有优美的身体姿态。芭蕾基训对中学生生长发育，纠正不良身体姿态，塑造优美的身体姿态，促进身心健康发展具有良好的影响作用。本文以新泰一中2019级新进芭蕾基训社团的35名学生为实验对象，对其进行了为期16周的芭蕾基训相关内容的训练，以此来研究芭蕾基训对中学生身体姿态的影响。本研究采用文献资料法、专家访谈法、实验法、数理统计法、逻辑分析法等方法进行研究，可以得出由于芭蕾基训主要以“开、绷、直、立”为主，所以芭蕾基训可以纠正中学生身体姿态，对塑造中学生正确身体姿态具有促进作用。     

舞蹈编排的程序及要求研究

笔者对舞蹈编排的艺术魅力及意义进行了阐述,进而详细地解析了舞蹈编排的选材、构思、动作设计及舞台合成四大步骤,并且对舞蹈编排需要满足的创新、素质、要素把握、生活体验四大要求进行了探究,以期有利于舞蹈编排更艺术、更贴近生活。     

舞蹈服装面料、色彩、装饰的设计——评《舞蹈服装设计》

<正>在舞蹈表演中,除了舞蹈演员的舞蹈动作会对观众产生较大的吸引力外,舞蹈服装也有着突出的视觉吸引效果。出色的舞蹈服装不仅能让舞蹈演员获得良好的舞蹈肢体动作体验,更能通过其包含的艺术美感和审美特征将舞蹈的魅力进一步展现出来,从而为舞蹈表演增色。基于这种效果,越来越多的舞蹈人员或者单位开始对舞蹈服装提出了更高要求,而此时舞蹈服装设计的重要价值便体现了出来。舞蹈服装设计是一个将艺术创作、审美特征以及实用性相融合在一起的思维和实践过程,其不仅要求设计人员具备足够专业的设计手法,更要求设计人员能够充分按照舞蹈表演实际需求以及观众的审美倾向进行设计,因此该过程较为繁琐和复杂,包括但不限于前期调研、设计企划、样板制作、设计转版等环节。     

中国民间舞蹈服饰道具的功能研究

作为舞蹈艺术的重要组成部分,舞蹈服饰道具在中国民间舞蹈的发展过程中起着不可或缺的重要作用。文章采用调查与文献分析相结合的研究方式,从宗教意蕴、图腾崇拜、社会角色、表演内容和道具特征等视角对中国舞蹈服饰道具的功能性进行探索。研究认为:舞蹈服饰道具具有辨别舞蹈表演角色的功能,有利于营造角色形象,便于塑造典型表演艺术形象;舞蹈服饰道具能够折射舞蹈艺术的历史人文意义,同时拓展和延伸舞蹈的传播途径,满足舞蹈表演的功能需要。从表演功能角度对服饰道具开展研究对中国民间舞蹈的进一步发展具有重要的理论意义。     

浅谈健美操与舞蹈之间的关系及运用

健美操是从舞蹈的基础之上发展而来的有氧运动,为保证有氧运动的可持续健康发展,就需要对它们的关系有个正确的认识。选择性地借鉴舞蹈动作,根据健美操内容、作用和价值的特点,以达到有氧运动目的。舞蹈与健美操虽然在很多地方存在共通性,但在内容、范畴动作表现音乐特点上存在区别;健美操动作的基础虽然是舞蹈的基本姿态及形态,但在健美操运用舞蹈动作过程中,需要考虑各种影响因素。     

浅析舞蹈服饰的理论基础——评《舞蹈服饰论》

正舞蹈是在一定空间环境与时间中,通过连续的、不同的人体动作构成的队形画面,融合音乐、服饰、灯光、道具等艺术手段来塑造舞蹈的艺术形象。因此,在舞蹈的众多流派中舞蹈艺术不仅仅表现于其极具欣赏性的技巧,同时还在于与舞蹈相匹配的音乐、灯光与服饰。尤其是舞蹈服饰方面,舞蹈动作的变化必须要靠舞蹈服饰的烘托,才能够呈现别具一格的艺术视觉效果。     

我国高校拉丁舞教学中拉丁舞技术基础训练内容的研究

拉丁舞是一项对基本功要求很高的一种舞蹈,基本功的扎实与否直接影响到拉丁舞跳的好与坏。根据田麦久先生的运动项群分类,拉丁舞是属于技能主导类的表现难美性运动,和体操、艺术体操、健美操属于同一类。因此我们可参考艺术体操、健美操等同项群类项目的技术基础训练详细情况。通过文献资料法、专家访谈法、课堂观摩等方法对高校拉丁舞技术基础训练内容方面进行研究,着重从拉丁舞的基本动作、基本技术等方面来研究制定拉丁舞技术基础训练的内容。为我国高校拉丁舞教学尽快制定出拉丁舞基础训练大纲。     

芭蕾舞学习对舞蹈教学的重要性

芭蕾舞本身作为一种舞蹈分类,是一种代表着优美高雅的形体艺术,自每个芭蕾舞演员的动作中都表现着芭蕾舞所透漏出的优雅,同时,由于芭蕾舞的学习有着极其严格的规范要求,以及对于芭蕾舞学习者的能力锻炼有着非常重要的作用,所以说芭蕾舞学习对于舞蹈教学也有着非常重要的作用,学习好芭蕾舞不仅仅对于塑造自身形体有着关键作用,更能够为整个舞蹈教学奠定基础。本文将阐述芭蕾舞学习在舞蹈教学中的重要作用,并提出相应加强芭蕾舞学习的建议,以期参考。     

藏族舞蹈审美与舞蹈服装设计探讨

藏族舞蹈元素的构成、意义以及审美在舞蹈服装设计中有着重要的表现，藏族文化审美对藏族舞蹈服装设计带来巨大的影响。结合藏族舞蹈音乐、舞蹈动作以及文化符号等元素，与舞蹈服装设计形成一体，从而能够提升舞蹈表演的效果，让更多的人感受到藏族舞蹈的内涵。文章通过藏族舞蹈的审美特征及构成藏族舞蹈的诸要素来探讨舞蹈服装设计及舞蹈服装对舞蹈表演的影响。     

舞蹈服饰在舞蹈创作中的应用

舞蹈是一门综合的艺术形式,它的全面和精彩的展现不仅仅需要众多艺术成分积极地参与和辅助,更需要舞蹈服饰在舞蹈创作中发挥积极的重要作用。目前国内外关于这方面的研究不是特别多或者特别深刻,本文就舞蹈服饰与舞蹈语言的关系、舞蹈服饰在舞蹈创作中的体现和舞蹈服饰在舞蹈作品中的运用原则几方面阐述了舞蹈服饰对于舞蹈创作的特殊意义进行阐述。     

“芭蕾”总是诗

当你还在为“Cabincore风”和“Cottagecore风”着迷时,另一个更为清新脱俗,与芭蕾息息相关的美学风格--Balletcore,也着实火了一把。几个世纪以来,芭蕾一直是极具艺术感的文化载体,艺术作品及荧幕作品也被注入芭蕾美学元素。印象派画家埃德加·德加是芭蕾舞的忠实爱好者,他常常转于舞蹈教室和剧院,描绘着舞台上人工光线下的舞女。《欲望都市》中的凯莉·布雷萧穿着白色薄纱裙和粉色紧身背心走在纽约市的街道上,在最新一季的路透中,她也穿着“Balletcore风”重新走在街道上。     

瑶族服饰文化与瑶族舞蹈创作的结合探究——评《中国少数民族服饰文化与传统技艺·瑶族》

<正>服饰文化和舞蹈艺术虽然属于两种不同的种类,但这两种不同的艺术形式都能在发展中潜移默化地传承和弘扬中华传统文化。在历史的发展长河中,舞蹈文化与服饰文化融合在一起,彼此助力共同发展。在舞蹈表演中,舞蹈演员的舞蹈动作通过与舞蹈服饰的结合而变得更加生动形象,舞蹈服饰也在舞蹈表演中被观众熟知。瑶族舞蹈作为一种独特的民族文化,丰富了瑶族人民的精神世界,更好地传承和弘扬了瑶族传统文化。瑶族人民为了强化突出瑶族舞蹈的民族特色,在舞蹈创作中渗透了不同的瑶族元素,     

有氧舞蹈项目队形变化技术探究

有氧舞蹈项目队形变化,是指在有氧舞蹈项目比赛中,运用有限的8名队员通过其跑动、穿插及动作相对静止时通过排列组合所呈现出的图形间的变化,是进行成套创编时最重要的要素之一。队形的合理运用和变化在集体项目的成套编排过程中起着贯穿始终、渲染升华的作用。虽然近年来我国有氧舞蹈项目的发展占有相对优势,但在国内就有氧舞蹈队形变化技术的专门研究还不够深入,在成套动作队形变化的多样性研究还有待加强。因此,对有氧舞蹈项目队形变化技术探究是顺应现代有氧舞蹈竞赛项目发展趋势的需要,对于完善有氧舞蹈项目成套动作的创编、提髙有氧舞蹈项目教练员专业素养和提升有氧舞蹈项目科学研究水平具有深远意义。     

少儿蹦床运动的科学选材与训练要点

蹦床属于早期进行专项化训练的一项竞技项目,其训练的开始时间应是少年儿童时期.少儿运动员进行训练的核心基础训练,这就决定了应加强对少年儿童运动员在基本技术动作与身体素质方面的训练,在具体的训练过程中应以严格要求与训练为基础加强对不同技术环节的训练与强化,同时还应要求少年儿童运动员应准确并熟练的掌握全部基本技术.对于蹦床运动员来说,其在少年儿童时期对基础训练功课做的好坏,对运动员以后的成长以及运动员技术的提高都有着决定性的作用.     

高校体育教学中艺术形体舞蹈的创编

艺术形体舞蹈的创编是在一定空间和时间范围内进行想象、概括、提炼、加工,并有序地组合为一个整体的创造性活动过程。在这一过程中,要深刻认识和领会艺术形体舞蹈动作创编的基本特征,这是创编出优秀艺术形体舞蹈动作的前提,也是高校体育教学不断提高自身能力,树立与保持创新意识,顺利完成教学任务的有力保障。     

袜口的组织结构与性能分析

袜子是人体腿部、踝和脚部的服饰品,具有保护人的肌肤和保温的功能,而且伴随着人们服装时装化的新潮流,袜子已成为人们服装的扩展部分,被视为美化外观仪表的一个重要组成因素。现在消费者选购袜子时,不再单一地注重于使用寿命.同时还要考虑     

我国高校舞蹈教育存在的问题与改革思考

高校的舞蹈艺术教育是素质教育的一个重要组成部分,具有独特的素质教育功能。舞蹈总是鲜明地反映出人们不同的思想和信仰,同时具有宣传教育的社会作用。本文从高校舞蹈教育存在的问题出发,对高校舞蹈教育的改革进行了思考,提出相关建议,旨在为高校素质教育改革提供参考。