普通高校体育社团对促进校园体育文化建设的研究

本文通过文献资料、访谈、问卷调查、数理统计等方法,对高校园体育社团类型、文体活动开展的情况、活动参与对象、组织活动的次数等进行了调查,结果显示:高校在体育社团建设中存在有关部门不太重视;文化组成元素单一;活动开展缺乏特色、活动开展少、缺乏开展活动场地器材。     

我国大学生参与体育活动现状及对策研究——基于对湖南省1095名大学生的调查

文章通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方式，对大学生参与体育活动的现状进行调查和分析，结果显示：强身健体是大学生参与体育活动的主要动机；参与项目有明显的性别差异。缺乏场地器材、缺少教师指导、缺乏兴趣和学习压力太大是影响大学生参与体育活动的主要原因。在对策方面提出了加强校园体育文化建设；加大投资，促进体育设施的建设；推进大学体育课程的改革。     

“双减”背景下中小学体育社团发展的困境及路径研究

双减背景下体育课后服务开展属于应然之举，特别在当前素质教育改革推崇下推进中小学体育课后服务开展路径研究具有重要现实意义。本文以双减政策出台为契机，通过分析当前中小学体育课后服务之现实困境，以体育社团形式拓展体育课后内容。但目前体育社团发展受到运动风险保障、体育师资队伍建设、场地器材等方面限制，亟需解决。建议多渠道高质量发展体育师资队伍和建立健全保障机制以促进中小学体育社团高质量发展。     

茶企赞助健美操赛事的可行性与路径探索研究

健美操赛事是一项在音乐的伴奏下由运动员完成相应动作表演的竞技性体育赛事活动，既具有推广健美操运动、提升运动员综合素质的价值，同时因为本身具有非常显著的商业价值与艺术价值，因此也能够产生一定的经济效应与社会效应。随着人们什么审美水平、审美需要以及精神文化需求的不断增加，健美操赛事开始吸引越来越多人的关注，尤其是一些社会企业。在众多社会企业中，茶企因为是传承与弘扬茶文化的重要企业，在为健美操赛事提供赞助方面有着很多其他企业所不具备的优势，因为茶文化也具有一定的艺术价值与美学价值，也能够满足人们实现健康、精神文化等方面的需求，与健美操赛事之间存在很高的契合度。因此，本文立足于体育包括健美操赛事赞助与营销所具有的优势，对茶企赞助健美操赛事的可行性进行分析，之后探索出具体的赞助路径。     

健美操与高校体育赛事融合发展的路径研究

全民健身背景下，推动了高校体育教育事业的发展，健美操作为全民健身运动中比较具有号召力的运动项目之一，深受大学生喜爱。当前，在高等教育改革不断向前推进的基础上，体育赛事内容越来越受到各界重视，同时也丰富了高校体育教学内容，健美操作为受众广泛的体育运动，逐渐跻身于高校体育运动课程中，对学生体质、身体形态、素质能力等方面的强化具有重要意义。尤其是健美操赛事化现象下，高校体育越来越重视健美操教学，一定程度上完善了健美操运动体系。本文立足于健美操与高校体育融合发展视角，结合健美操的运动价值及其与高校体育赛事融合发展的依据等内容，深入探究健美操与高校体育赛事融合发展路径。     

新时代健美操培训机构发展的SWOT分析与营销策略

本文运用文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法、SWOT分析法对新时代健美操培训机构的现状进行分析。研究表明：现阶段健美操培训的机构存在的发展优势有健美操运动的独特性、较高的经济效益、良好的社会效益；发展劣势有教师流动性较大、营销手段缺乏创新、管理缺乏科学化；发展机遇有体育培训政策的相继出台、充足的生源保障、健美操比赛的逐渐增多；发展威胁有培训市场混乱，学员基础差异，其他项目的影响。在此基础上提出，加强政府扶持力度，规范培训机构监管；创新培训宣传方式，合理调整培训费用；加强师资培训力量，提高师资专业素养；改善场地硬件设施，完善机构办学资质的营销策略。该文以期规范健美操培训机构的市场，为健美操培训机构的发展建言献策，进一步推动我国健美操培训机构的蓬勃发展。     

苏州市南环中学学生体育行为研究

对苏州市南环中学学生体育行进行了问卷调查,现阶段南环中学学生已经具备了良好的体育行为,但是体育活动行为受到时间、器材、场地、社会体育氛围等因素的制约,体育消费行为受到消费环境和时间的制约,经济是影响中学生体育消费的主要因素。     

健美操活动促进中职学生身心和谐发展

健美操是以人体为对象,以健美为目标,以身体练习为内容,以艺术创造为手段,融体操、舞蹈、音乐为一体的一项新兴体育项目。由于我校是一所职业中专学校,学生的课余时间较多,女生较男生多,且健美操一般练习不受场地、器材及练习人数、年龄、性别的限制,对练习者身体素质要求不高,没有危险动作,对丰富和推动学校的体育教学和课外活动有着积极作用。     

校园体育文化之研究

校园是学生学习和生活的主要空间。校园文化建设的好坏,直接影响到育人的成败。校园体育文化是校园文化的重要组成部分,校园体育文化的建设情况,直接影响到学校体育活动的开展情况,与学生的身心健康有很大的关系。良好的校园体育文化环境可以陶冶学生的情操,纠正学生的不良行为,使学生身心发展的必要条件。由此可见,校园体育文化建设的重要性。     

对学校中开展五人制足球的研究

五人制足球属于校园文化的一种,它有着深刻的内涵和丰富独特的文化现象。它是素质教育和体育两大文化体系的交汇点,以锻炼身体和激发求胜欲,优化学生的德、智、体、美、劳等综合素质。五人制足球的开展推动了校园文化发展,活跃校园气氛,缓解校园场地不足。     

浅谈中职体育训练与竞赛的关系

随着教育改革的推进,现阶段教育的内涵正在不断地丰富和完善,各个阶段的教学都得到了进一步优化,更加关注学生的综合成长和发展,因此,体育教学的教学地位和教学影响力也逐渐引起人们的关注.本文也将目光集中于中职体育教学,分析了中职体育训练和体育竞赛的关系,主要探究的内容有中职体育教学开展的重要性以及中职体育教学展开体育训练和体...     

论健美操在高校体育教育的发展趋势

对于当代高校体育教育而言"百花齐放,百家争鸣"可谓是最为贴切的形容了,随着素质教育理念的提出,大部分高校在不断完善专业知识教育的前提下也正在不断的丰富高校体育教育的形式与内容。健美操作为一种大众型的体育活动项目,以其动感四射的魅力在大学校园里一直以来都有着非常广泛的群众基础,在此基础之上高校的体育教师需要革新传统的教育理念使学生在玩乐的氛围下学习到专业的技能。     

怎样才能使学生重新走进体育课堂

新课程走进了校园,走进了课堂,影响了素质教育的进程。在"健康第一"理念指导下,教师要运用多种有效的手段和方法,激发学生对体育活动的兴趣,引导学生积极参加体育活动,把学生的全面发展放在首位,突出学生的主体地位,创造性的运用教学方法,营造和谐、民主、宽松的课堂氛围,循序渐进地引导学生形成习惯,树立正确的健康观,促进学生身心健康和社会适应能力全面发展。     

全民健身视域下高校体育场馆资源供给的现实困境与路径优化

在“全民健身”和“以体育人”的大背景下，高校体育场馆资源作为发展体育事业的重要载体，充分发挥着保障学生身心健康的重要作用。为优化高校体育场馆资源供给的路径，本文运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法，对高校体育场馆资源供给的现实困境与优化路径进行分析。研究认为：全民健身视域下高校体育场馆资源供给的现实困境有供给理念缺乏创新，运营效率较为低下；制度建设尚未健全，体育场馆运营不畅；场馆运营经费不足，服务效能有待提高；场馆文化不够浓厚，管理人员素养不足。在此基础上提出：创新场馆供给理念，提高场馆运营效率；健全场馆制度建设，促进场馆正常运营；提高场馆经费来源，提高场馆服务效能；营造体育场馆文化，提高管理人员素养的对策，以期促进高校体育场馆资源的有效供给，为促进全民健身的发展奠定坚实的理论基础。     

网球运动在高校体育文化中的价值研究

网球运动是高校体育文化的重要组成部分,推广和普及网球运动对于推进校园精神文明建设,营造良好的体育氛围以及推进素质教育具有积极的作用。为此,笔者运用文献资料法和逻辑分析法,对高校体育文化的概念、网球运动对高校学生的作用及网球运动对高校体育文化建设的价值等问题进行了深入研究,指出网球运动有助于提高学生的身心健康水平、有助于提高学生的社交能力、有助于提高学生的审美能力,并对高校体育文化精神层面、物质层面和组织形式层面都具有较高的价值,以期为高校体育文化建设提供一些理论参考。     

我国高等职业院校篮球赛事发展现状与优化路径研究

篮球赛事是我国高职院校体育教学中十分重要的内容，通过对篮球赛事的开展，对于促进我国校园篮球运动的商业化发展有着非常重要的推动作用。因此加强对我国高职院校篮球赛事的重视，着重提升高职篮球赛事开展质量，提高其商业化发展能力，不仅有利于进一步扩大校园篮球赛事开展规模，同时也有利于促进当地区域经济的发展，提高当地篮球运动发展整体水平。因而有必要先对当前我国高职院校篮球赛事发展现状及其存在的主要问题进行深入剖析，推进高职院校篮球赛事的高质量发展。基于此，本文首先对我国高职院校篮球赛事发展内涵进行阐析，然后对高职院校篮球赛事发展现状进行审视，并探索出具有一定参考意义的优化路径。     

体教融合视域下初中篮球赛事发展的价值、存在问题及突破路径

篮球运动作为我国三大球类运动之一，在全国范围内得到普遍喜爱，尤其对于处于青春期的初中生而言亦如此。体教融合战略强调推动校园体育赛事发展，提升学校赛事水平，为我国竞技体育培养后备人才。本研究以体教融合为研究视角，在此基础上对初中篮球赛事的价值、存在问题以及突破路径进行研究，以期促进初中篮球赛事高质量发展。价值：促进教会常练勤赛教学新模式的重要举措、助力我国竞技体育后备人才培养、落实立德树人育人理念；存在问题：篮球赛事数量不足、赛事组织专业性缺乏、校园篮球赛事体系化建设落后、篮球赛事开展支持保障匮乏；突破路径：大力开展相关系列赛事、提升赛事组织专业度、建立立体全面的篮球赛事体系、加强对于篮球赛事资源倾斜。     

新时代体育赛事助力乡村振兴可持续发展的价值意蕴和路径选择

随着乡村振兴战略的不断深入，体育赛事俨然成为推进乡村振兴的重要推手。篮球赛事在乡村具有广泛的群众基础，在乡村振兴进程中注入了强大的驱动力。本文运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等方法对新时代体育赛事助力乡村振兴可持续发展的价值意蕴和路径选择进行研究，从体育赛事助力乡村振兴的背景出发，阐述体育赛事推动乡村振兴的价值意蕴：体育赛事能够有效促进乡村组织、经济、人才、文化和生态振兴；建议整合系统资源，提供物质保障基础；积极引领参与，营造浓厚体育氛围；增强广泛认同，促进形成文化自信；形成赛事品牌，促进赛事可持续发展。     

眉山市东坡区城区小学校园足球现状及对策研究

“校园足球”活动近年来，一直是热度居高不下。本文以眉山市东坡区城区3所小学为例，运用文献资料法、访谈法对眉山市东坡区城区小学校园足球进行调查分析，寻找存在的问题，究其原因找出解决对策和建议。通过调研发现眉山市东坡区城区小学校园足球开展中存在以下问题：（1）眉山市东坡区城区小学足球场地设施利用率不高；（2）足球专业毕业教师和教练有限，且带队训练和比赛经验不足；（3）足球竞赛以市级、区级为主，校级联赛开展较少；（4）学生缺乏对足球兴趣；（5）足球课时有限，课外足球训练以俱乐部为主。针对问题提出以下对策和建议：加大足球场地建设的资金投入，完善足球场地设施，提供场地设施保障；加强足球师资的引进或培训，为足球训练提供师资保障；在更多年级开设足球项目训练内容，增加足球训练时间；开展各级足球比赛，提高学生足球技术水平。     

小学阳光体育运动开展的现状分析

阳光体育运动是学校实行素质教育必不可少的一部分,其有效开展能够大大的促进学生参与运动的积极性,为终身体育奠定好的基础。本文通过参阅大量文献资料及自身的教学实践经验,探讨小学阳光体育运动开展的现状,旨在找出不足,提出建议,为促进学生身心健康、培养学生顽强的意志,并不断满足学生的个性发展需求及丰富学生校园体育文化生活做出一点贡献,从而促进校园文化建设的步伐,并最终激发学生养成终身体育的意识。