基于高等学校轻化工程专业本科实践教学环节的探讨

轻化工程(制浆造纸)专业人才培养是关系到制浆造纸行业发展的关键。本文以南京林业大学轻化工程(制浆造纸)专业为例,围绕该专业的人才培养目标和实践教学计划安排,从人才培养方案制定、实践教学指导教师选择、时间安排、实习基地建设等方面,对轻化工程(制浆造纸)专业实践教学环节存在的关键问题,提出相应的改革措施与实施成效进行探讨。     

浙江科技学院轻化工程专业

浙江科技学院轻化工程(制浆造纸工程方向)专业是在继承和沿革浙江省轻工技工学校制浆造纸专业、浙江省轻工业学校制浆造纸专业、浙江省造纸工业学校制浆造纸专业办学基础和条件的基础上,通过引进多名教授和博士,于2003年正式建立.     

昆明理工大学轻化工工程专业介绍

轻化工工程专业(原制浆造纸工程专业)创建于1974年原云南工学院,历经云南工学院、云南工业大学、昆明理工大学的建设,一直是我国西南地区唯一设置能够培养制浆造纸工程专业本科学历的专业。专业于1991年被列为云南省省级重点学科,具有培养专科、本科、硕士研究生三个层次的办学资格和能力。目前在校本科生110余人,将于2004年招收首届硕士研究生。轻化工工程专业现有“植物纤维化学”、“制浆造纸工艺”、“纸张物理性能检验”三个实验室和一个“制浆造纸工程开发中心”。专业实验室拥有能满足教学实验、技术开发的仪器设备120余台(件);“制…     

基于雨课堂的植物纤维化学课程教学实践探索

植物纤维化学是轻化工程(制浆造纸)本科专业的一门专业技术基础课。其具有知识点繁杂、信息量大、重点难点突出及教学难度较大等问题。在分析和梳理以上问题后,通过引入“雨课堂”网络平台,探索植物纤维化学课程的教学实践新途径。将传统“点式”课堂教学拉伸至“线式”的课前-课中-课后全维度教学。实践发现,该举措不仅可以充分调动学生学习积极性,还提高了教学效率和教学效果。     

提高植物纤维化学实验课教学效果的体会

植物纤维化学实验课教学是制浆造纸专业本科生的重要实验教学环节,该课程的学习不仅对制浆造纸工艺的学习有密切关系,而且对学生从事制浆造纸领域的研究工作能发挥十分重要的作用.关于植物纤维化学实验课的教学内容和教学方法,本文进行了一些初步探讨,并讨论了有关本课程改革和探索的一点体会.     

基于“卓越工程师”培养模式的轻化工程专业实践教学改革探讨

<正>"卓越工程师教育培养计划"是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》的重大改革项目。本文紧紧围绕着"轻化工程专业的主要培养目标是从事工业生产、工程设计、科学研究、技术管理和新产品开发的工程技术人才"这个大前提,以南京林业大学实施的轻化工程(制浆造纸)专业卓越工程师班的专业实践课程教学为基础,从课程计划、教学大纲、教材选用、教师授课、实践实习和毕业设计等方     

植物纤维的化学组成与纸浆性能

植物纤维原料种类十分繁多,而不同的植物纤维原料用于制浆造纸。在其造纸中也会产生品质的不同。这与植物纤维化学成分有着不可分割的关系。造纸植物纤维原料的化学成分是复杂的,而这些化学成分大部分是分子量很大的聚合物,制浆的目的就是要分离这些聚合物而尽可能不改变纤维性能。笔者现对植物纤维的化学组成和纸浆的性能关系探讨如下。     

《植物纤维化学》双语教学的探索与思考

培养合格的国际化工程师是现代高校教育的基本要求和主要目标之一。为了培训具有国际化视野的制浆造纸专业人才,我院以《植物纤维化学》为试点课程进行了中英文双语教学方法的探索,取得良好的教学效果。为此,总结双语教学方法的特点以及课堂教学的关键要素,并针对教学结果进行反思,以期为轻化工程专业(制浆造纸方向) 的教学发展提供参考和借鉴。     

对分课堂教学模式在植物纤维化学课程教学中的实践

植物纤维化学是轻化工程专业制浆造纸方向的专业基础课程,对这门课程的掌握程度直接影响到学生后续专业课程的学习。对植物纤维化学课程在传统教学模式下存在的问题进行分析后,将"对分课堂"这一教学模式引入植物纤维化学课程的课堂教学中。实践结果显示,新的教学模式不仅使学生学习的积极性和主动性得到调动,而且自主学习能力得到提高,学习兴趣以及沟通表达能力得到增强,教师与学生之间以及学生与学生之间互动增多,课堂气氛得到活跃,教师授课效果优于传统教学模式。     

轻化工程专业实验教学改革与探讨

轻化工程(制浆造纸工程)是一门实践性很强的工科专业,实验教学不仅会促进学生对课堂理论知识的消化吸收,还会提高学生的学习能力(发现问题、分析问题和解决问题的能力)、动手操作能力、科研创新能力,并形成良好的实验习惯。为提高轻化工程专业学生的综合素质,我们对轻化工程实验教学进行了一些改革和探讨,取得了较好的效果。     

《纸和造纸》100期总目次(1982～2002)

一、制浆1.纤维原料及其特征与制浆造纸性能中国造纸纤维原料结构的现况与展望余贻骥1993(4)420世纪造纸纤维形态领域的重要成就王菊华1998(4)7植物纤维原料的基本特性与纸浆性能的关系蔡文祥1989(2)53新造纸原料知多少孙润1990(2)33松木树龄对制浆性能的影响胡惠仁等2000(1)43樟子松王桂淑1984(4)29云南松制浆造纸之研究程幼学等1993(4)57落叶松制浆造纸之不足钱学仁1996(2)48速生树———木麻黄张进先1990(3)46木麻黄硫酸盐法制浆造纸姚光裕1991(2)21混合阔叶木制浆造纸王金昌1995(4)10造纸新原料———黎蒴栲1998(5)10不同树龄桤木的原料…     

创办造纸本科专业为浙江和“长三角”造纸现代化服务

综合分析了我国与本省造纸工业的现状及发展趋势、省内大中型造纸企业对造纸高级技术人才的需求和我院中德合作办学的优势.提出了在浙江创办"轻化工程(造纸方向)"专业的必要性和可行性.     

《植物纤维化学》教学的实践与探索

以就业为导向,结合笔者近几年的实践教学经验,积极探讨《植物纤维化学》在教学过程中的教学设计、考核评价的设计以及本课程教学中急需的教学观念转变等问题,旨在提高制浆造纸技术专业教学质量及本专业毕业生的就业能力,供其他专业课程建设借鉴和参照。     

《植物纤维资源生物利用》课程教学方法探索

《植物纤维资源生物利用》是主要介绍植物纤维资源生物转化与利用的基本原理、技术方法、产品和工艺过程等内容的课程,是制浆造纸和林产生物化工专业的特色课程,为学生今后从事专业相关的生产实践及科学研究夯实基础。针对该课程学生学习兴趣不高、教学效果欠佳的教学现状,作者分别从以下三个方面进行教学改革初探:(1)调整教学内容和结构,突出教学重点;(2)改进教学模式,"学生为主体"与"科研促教"并用;(3)改革考核方式。实践证明,该教学改革有效地增加了学生的学习兴趣、训练了学生的科研思维能力和创新意识,达到了预期的教学效果。     

北京林业大学制浆造纸工程专业

北京林业大学制浆造纸工程专业隶属于材料科学与技术学院林产化工学科.1987年林产化工专业恢复招生时,即设立了林产化工专业制浆造纸工程方向;1993年招收制浆造纸专科学生,学制二年;1996年招收林产化工专业制浆造纸工程方向本科生.     

2008年制浆造纸与生物技术国际会议在宁召开

由南京林业大学与美国制浆造纸工业协会(TAPPI)制浆分会与工程分会联合主办,国家自然科学基金委员会、中国造纸学会、日本造纸学会、东京大学、美国北卡州立大学、江苏省制浆造纸科学与技术重点实验室、江苏省造纸学会和南京林业大学制浆造纸基金会协办的2008制浆造纸与生物技术国际会议于2008年11月4—6日在南京召开。会议的主要内容包括:植物纤维化学及纤维资源基因工程;     

关于轻化工程专业内涵的学科认识

轻化工程专业是1998年教育部高校本科专业目录调整时,由原制浆造纸工程、皮革工程、染整工程三个专业合并而成,专业目录调整后增加了添加剂化学与工程方向.这三个原专业的共同特点是面向行业办学,培养高级工程型专门人才.合并后如何科学地进行专业整合,教指委委员和相关院校进行了深入认真的交流和学习,并共同承担了教育部高教司下达的教学研究项目<轻化工程学科专业发展战略研究>.其中对轻化工程专业内涵的学科认识不可回避的摆在了面前,研究小组的人员通过对科学学的研究,对化学、化工、材料等学科领域、研究方法、主干课程等逐一分析,并针对造纸、皮革、染整的学科特征在科学和技术哲学高度上进行了归纳抽象后,进行了有益总结,形成了轻化工程的学科定义.其表述得到了轻化工程教指委委员们和相关院校同行专家们的广泛赞同,为今后轻化工程专业办学从行业层面向学科层面发展提供了有效的科学路径.     

广西大学制浆造纸学科

广西大学制浆造纸专业始创于1978年,是广西区内高校中唯一的制浆造纸工程本科专业.1998在原制浆造纸工程、皮革工程、染整工程的基础上更名为"轻化工程专业".1995年开始招收硕士生,1999年获得硕士点,2005年获得了广西高校博士点建设专项经费的支持.2007年轻化工程专业获广西自治区级优质专业,2008年获国家特色专业.专业主干课程"制浆工艺学"2008年入选广西自治区级精品课程.     

湖北工业大学制浆造纸学科

湖北工业大学制浆造纸学科现有教师11名,其中教授2名,副教授6名,助教3名.学科现拥有专业与相关基础实验设备仪器200多台套,价值330余万元,专业实验室面积约1000米2.计划三年内投入900万元,新增专业实验室面积1 200米2,在现有基础上建立与完善植物纤维化学与生物技术、制浆化学与清洁生产、湿部化学与加工纸、高得率浆等实验室及ISO标准纸张物检室.     

植物纤维形态与纸浆和纸张性能的关系

用不同的植物纤维原料制浆造纸,在各制浆造纸过程中所得浆和纸的品质亦有不同,这不仅与所用各种植物纤维原料的化学组成有关,还与它们的纤维形态结构有密切关系。造纸工作者常用纤维的长宽比、纤维的微观结构对打浆的影响等作为衡量造纸原料优劣的方法,现就植物纤维形态与纸浆和纸张性能的关系浅述于下: 一、纤维的长度、宽度、长宽比及长宽度均一性造纸用各类植物纤维原料中,针叶木纤维比较粗而长,阔叶木与一般草类原料纤维(如稻草、麦草、