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从教学观念、教学内容、教学方法以及教学考核几个方面着手,阐述思政教育融入文创产品设计课程中的重要性,探讨思政教育融入的策略,以此促进思政教育与文创产品设计课程两者之间的关联性更加紧密。 相似文献
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文创产品设计是当今社会非常热门的商品形式,在包装设计课程中要学好如何设计出优秀的文创产品,必须从其外在的创意性和内在的文化性两方面综合进行考量,并结合现代化技术手段,充分发挥学生的创意构思,本文主要探讨了如何运用互动讨论法带动学生进行创意思维的发散、多师制教学相结合带动学生更好的掌握文创产品设计的核心关键点、多种教学手段相结合帮助学生更好的理解文创产品设计的文化内涵这三种方式来促进学生更好的掌握文创产品设计。 相似文献
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哈尔滨中东铁路的多元文化特色为文创产品视觉设计提供了丰富的素材.研究了课程中融入中东铁路主题进行文创产品设计与研发的实践案例. 相似文献
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阐述东北民俗元素在文创产品设计与教学中的意义,结合其存在的问题,从开发东北民俗元素、促进民俗元素创新和推动民俗元素的多元融入几方面,探讨并提出文创产品设计与教学实践的建议和对策。 相似文献
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将KANO模型分析法融入文创产品开发的流程中,研究鄂尔多斯青铜器纹饰在文创产品设计中的创新与应用。通过消费者调查与走访调研,运用KANO模型分析方法归纳消费者对文创产品的显性需求,同时挖掘潜在需求,确定产品设计方向,分析并提炼产品设计要素。 相似文献
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非遗在高校文创产品设计教育中的运用,不同于传统的设计教育,也不同于传统非遗的产业发展,增加了非遗元素的概念,对高校文创产品设计教育有更高的要求。而非遗元素的引进,使高校文创产品设计教育与地域文化相融合,让其在民族文化、传统文化和流行文化等方面与普通的文创设计教育有所区别,对培养优秀的文创产品设计人才起着推动作用。 相似文献
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基于对旅游文创产品设计的了解,阐述中国传统元素在旅游文创产品设计中应遵循的原则,针对其中存在的问题,提出注重造型功能、利用嫁接手段、加强设计融合等有效应用策略,切实提高产品设计质量和水平,为弘扬传统文化发展奠定良好基础。 相似文献
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通过对数字印刷后期整饰工艺特点的解析,着重研究数字印后整饰工艺在文创产品设计中的应用。以广东非物质文化遗产“佛山醒狮”的文创产品设计为研究对象,进行以“工艺”为导向的文创产品设计可行性分析。 相似文献
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近年来随着我国文创产业的迅速发展,有关湘西土家织锦文创产品设计研究也成为各界探讨的热点,并取得了一系列的研究成果。但少有学者对其研究发展脉络进行梳理,致使土家织锦文创发展模式、路径等未系统化呈现。文章通过查阅和梳理湘西土家织锦文创产品设计的相关文献资料,分析湘西土家织锦文创产品的现状,从湘西土家织锦简况、土家织锦现存问题及解决措施等方面入手,试图提出湘西土家织锦文创产品设计研究的发展趋势,为今后进行湘西土家织锦文创产品设计研究提供一定的新思路、新路径,从而促进土家织锦文创产品的设计开发,更好地传承和发扬湘西土家织锦非遗传统文化。 相似文献
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研究传统戏剧元素在皮革文创产品设计中的运用,能够为皮革文创产品的设计提供海量素材。本文从中国传统戏剧元素的内涵特征出发,阐述了传统戏剧元素在文化创意产品设计中的应用,并介绍了传统戏剧元素与皮革文创产品相结合的优秀案例,提出皮革文创产品设计对策及未来发展趋势,旨在为皮革文创产品的发展创造良好契机,实现行业的创新发展。 相似文献