高职学生诚信教育工作调查与研究

高职院校学生诚信问题不容乐观。通过对我院高职学生的诚信调查,分析诚信问题所在,研究当代高职学生在思想教育方面如何进一步提高诚信意识,更好地加强学生的诚信教育工作。     

广西农类高职生就业创业调查研究

以广西农业职业技术学院农类高职毕业生为例,调查部分高职毕业生就业创业现状。了解企业对农类高职毕业生、农类高职院校和人才需求的情况以及农类高职毕业生对就业创业的认识和建议,对农类高职毕业生就业创业及农类高职院校人才培养的提出几点建议。     

高职院校学生职业指导课程改革初探

近年来高职院校毕业生就业率比较高,但调查发现,一些毕业生对今后的职业发展显得有些困惑.究其原因,与高职院校存在以职业生涯规划理念为核心的职业指导课程设置不当、培养方式滞后、师资力量薄弱等问题有关.因此,高职院校职业指导课程的改革势在必行.文章从巩固职业生涯规划指导在高职教育中的地位、科学构建职业指导课程的体系与内容、切实提高职业指导教师的专业素质和能力水平三个方面入手,增强职业指导的效果,提高高职院校毕业生的就业质量和就业竞争力.     

高职院校招生就业联动机制构建的策略探究

目前高职院校招生与社会就业间的矛盾日益凸显,在这种形势下,高职院校招生与就业制度改革势在必行。高职院校要想健康持续发展,建立招生就业联动机制是必然选择。现就目前高职院校招生、就业现状及两者间的矛盾进行剖析,在此基础上指出构建招生与就业联动机制是最佳方案,它能从根本上解决毕业生就业难的问题,提高招生生源质量,树立就业品牌,实现招生与就业间的良性循环。     

基于就业导向的高职公共英语教学实践与研究

粤港澳大湾区成为广东省大学毕业生就业地区首选且呈现逐年上升态势,相应地对高职毕业生也提出更高的要求,包括英语能力.但高职院校公共英语教学改革的成效还不明显.基于此,我们在问卷调查基础上,针对高职公共英语教学存在的问题,构建就业能力模型,探索基于就业能力提升的高职公共英语教学改革.改革重点是重视学生非智力因素、转变观念、革新方法和构建校企育人命运共同体等.     

做好思想政治教育工作,促进高职毕业生就业

毕业生就业工作是各高职院校的生命线,关系到高职院校的招生、建设和发展,同时,良好的就业教育有利于学生的成长成材和事业发展。从做好思想政治教育工作,促进高职毕业生就业谈一些看法。     

高职毕业生就业信息化服务平台建设的研究——高职学生就业现状调查分析

高职毕业生就业形势日益严峻,通过对在校高职学生职业意识的调查显示学生就业观念淡薄。通过创建和完善就业信息化服务平台,能够促进高职院校毕业生高质量就业。     

大学生网络舆情中的诚信问题探析

作为网民主体的大学生,在网络舆情传播过程中的诚信缺失问题引起社会的广泛关注。通过构建符合时代要求的大学生网络舆情诚信教育体系、完善相关的法律法规、营造良好的网络诚信氛围等方面开展大学生网络舆情的诚信教育十分必要。     

高职院校学生就业心理分析与对策探究

当前高校毕业生就业形势严峻以有愈演愈烈之势,本文针对当前高职院校毕业生就业产生的心理现状以及原因进行分析,从政府、院校和学生自我三方面探讨高职院校大学生就业指导工作的方法和途径。     

浅谈高职学生的就业指导工作

高职毕业生就业形势日趋严峻,搞好高职院校毕业生就业指导工作已经成为当务之急。对高职毕业生就业状况以及就业指导工作中的问题进行了分析,提出了相关的认识和建议。     

高职院校共青团促进大学生“双创”典型范例研究

在国内外经济复苏乏力的大环境下,近年来高职院校大学毕业生就业形势比较严峻,就业压力大。"双创"为高职院校大学毕业生开辟了一条缓解就业压力之路。高职院校大学生在自主创业的领域中,从展露头角到优势发挥,逐渐凸显出比本科毕业生的优势。高职院校共青团组织,作为青年学生的坚强后盾,在扶持青年学生创业的道路上,发挥了很大的作用。     

后疫情时代提升高职院校毕业生就业服务水平路径探索

高职毕业生就业是社会关注的焦点问题。后疫情时代，高职院校要实现毕业生成功就业则需要不断提升自身就业服务水平，通过帮助毕业生明确就业目标，协助毕业生做好职业发展规划，加强就业心理帮扶和疏导，借助新媒体平台建设实现多元主体共同推进就业服务等措施为高职毕业生成功就业提供实质性帮助。     

高职院校学生就业心理问题研究

大学生就业问题一直深受社会关注,近年来由于高等教育的不断普及和国家经济增速放缓等原因,大学毕业生面临就业压力愈加严峻。高职院校毕业生由于学历短板,就业前景不容乐观。面对如此巨大的就业压力,学生易产生严重的就业心理问题,将影响其就业质量和未来的工作及生活。本文以高职院校学生为对象,分析其存在的就业心理问题及形成因素,为高职院校学生就业心理辅导提供依据,有助于其顺利就业。     

以就业为导向的高职英语教学模式研究——浅析高职高专院校公共英语教学与就业的关系

就业问题目前已成为当今社会的热点问题。为了更好的促进毕业生的就业,国内各民办高职院校始终坚持贯彻以应用为目的,实用为主的教育方针,以培养出具有良好职业技能的优秀毕业生。本文将立足于教师的角度分析如何在坚持以市场为导向的指导方针的前提下进一步优化高职公共英语教学模式。     

通识教育与高职体育专业学生就业关系的探索

高职院校体育专业的学生专业性强,就业面比较窄,面对目前严峻的就业形势,和社会对人才多层次性的需求,毕业生在就业中反映出的就业观念、对就业市场的认知,适应社会的综合素质,通识知识方面的欠缺.因此,高职院校应采取相应的对策,调整课程设置,开设就业指导课程,加大通识教育的力度,提高高职院校体育专业学生的综合能力,拓展他们的就业面,培养出满足社会需求的应用型人才.     

高职院校大学生就业的心理分析及对策

从心理学的角度探讨高职院校毕业生在就业时表现出来的心理问题,分析其存在心理问题的主要原因,提出解决高职院校毕业生就业存在心理问题的对策。只有个人、学校、家庭、社会等因素结合起来,形成合力,充分发挥就业指导课的实践效果,加强心理指导,才能真正解决毕业生在就业时出现的心理问题,让其找准定位,更好地就业,从而实现人生目标。     

我省高职院校大学生就业创业服务的体系建设

高职毕业生就业压力越来越大,除了就业岗位少、用人单位招聘要求高等客观因素外,还有高职生自身综合素质不高、就业观念保守、实践技能与岗位要求有差距、高职院校的就业指导课程还不完善等问题。本文试从高职院校办学模式建设、课程体系建设、实践教学体系建设、就业创业评价体系建设等方面对高职院校大学生就业创业体系建设提出预想。     

高职院校大学生就业工作现状的研究

高职院校大学生处于高等教育的低层人群,随着社会的发展职高职院校的毕业生就业日益困难,这关系到高职教育的改革发展和社会的稳定。本文分析高职院校大学生就业现状,从社会、学生和指导工作等多方面探讨影响大学生就业的问题,对学生就业中存在的诸多问题进行分析,并提出相应的策略和解决方法。     

以就业为导向,推进高职教育弹性学制和导师制改革

近年来,我国高等职业教育持续快速发展,每年高职院校毕业生人数规模约占全国高校毕业生的一半左右,高职毕业生的就业工作不仅关系到人民群众的切身利益,同时也关系到高等教育的深化改革和社会稳定。为了更好地掌握高职毕业生就业后对社会及用人单位的适应程度,深入了解用人单位对人才的需求状况,就业工作和人才培养的新模式、新途径进行了进一步探索。     

新常态下我国高职院校就业形势新变化及对策建议

新常态下,我国高职院校的就业形势发生了许多新变化,包括整个社会的就业形势非常严峻,高职毕业生的就业竞争对手增加,毕业生的实际能力与社会对人才的需求标准相脱节,毕业生自主创业率较低等。针对这些严峻的就业形势,政府应当完善相关政策、法律、法规,制定长远的发展规划,加强对就业市场的调控,建立和完善社会就业保障体系;学校应当加强教师队伍建设,根据社会需要优化课程设置,加强校企联合、工学结合,加强就业指导工作;学生自己也要树立正确的就业观念,培养职业道德,提升综合素质。