谈职业院校体育教学存在的问题和对策

职业教育在我国教育体系中占有非常重要的地位，要求职业教育必须面向现代需求，培养全面发展的学生。本文主要研究了当前职业教育当中存在的体育教学问题，并指出了一些解决措施。     

小议《外贸函电》双语教学实施方案

双语教学一直是高职教育探讨的话题,本文从双语教材的选用、教学内容组织与安排、教学方法和手段、实践教学方式以及指导学生学习方法几个方面来研究外贸函电双语教学的实施方案,来达到更良好的教学效果。     

谈职业院校体育教学存在的问题和对策

职业教育是我国教育的一个重要组成部分。教育要面向现代化、知识化，就必须培养德智体全面发展的学生。本文从学校、教师、学生三个方面分析了目前体育教学所存在的问题，探讨解决问题策略。     

高等数学信息化教学案例——逆矩阵及应用

信息化教学已成为高校教学的主要手段,运用信息技术进行高等数学的教学也成为一种必然趋势。本文就《逆矩阵及应用》这一内容,从教学分析、教学实施、教学评价、教学特色四个方面介绍高等数学中信息化教学的实施过程。     

高校羽毛球教学的现状与发展方向思考

二十一世纪的今天,竞争越来越厉害,这就需要综合与专业能力都很强的人才,体育人才也不例外。羽毛球人才是体育人才的重要组成部分。可是高校羽毛球教育学生的目标还沿用传统的教学目标,严重影响了羽毛球教学的发展。所以,改善和实行高校羽毛球教学越来越重要。     

信息化教学大赛促进教师信息化教学能力提升

信息化教学大赛展示了职业院校信息化教学成果,交流了信息化教学资源开发应用的有效经验,反映了新的教学理念、教学模式、教学方法和教学手段。笔者以所在学校参赛案例,浅析通过信息化教学大赛促进教师转变教育教学理念,提高教学平台与软件的开发应用能力,以及数字化资源的搜集与应用能力,提升了教师信息化教学设计水平,带动了职业教育课程与教学的改革,推动了职业教育的跨越式发展。     

浅谈能力的培养在计算机教学中的应用

文章深入分析和研究了传统计算机教学模式的弊端,指明克服这些困难的解决途径,提出了计算机能力培养中教学与实践相结合的教学模式,强调了教学能力培养注重课堂教学内容的巩固。     

国外网络教学的发展状况和启示

分析和归纳了目前国外网络教学的发展现状和特点,根据国外的先进网络教学特色,并结合我国的具体情况,阐述对我国网络教学发展的一些有益的启示.     

浅谈如何提高数控技术培训的效率

随着高科技不断的发展,新技术、新工艺、新材料的出现及不断推广应用,代表着制造业发展和实施新型工业化关键技术的数控技术已逐渐地替代传统加工方式。无论是生产一线的工厂,还是培训机构,数控技术培训的效率是至关重要的,如何提高培训的效率,本文从培训的教学内容、教学手段、教学方法、教学评价、教学设备等多方面进行分析和探讨。     

微格教学在体操教学中的应用研究

本文通过文献资料法、实验法、问卷调查法和数理统计法进行研究。通过设计体操微格教学实验。对体操教学各项技能进行单独训练,促进学生更好地掌握动作,为进一步取得明显的教学效果起积极作用。     

通识教育课程《书籍设计艺术》的教学模式改革

针对大学通识教育课程的特点,以《书籍设计艺术》为例,提出项目教学法、互动教学法、实践教学法等行之有效的教学模式,以此来推动通识教育课程的教学改革,改善通识教育课程的教学效果。     

高校体育教学促进学生心理健康水平的实验与研究

本文通过资料分析学生心理健康在高校体育教学中的重要性,将心理健康教学作为体育教学的重中之重。随着课改不断创新,体育教学的新思路和新思维已经渗透到课堂中,成为高校教学的重要目标之一。把握心理教学和体育教学之间的关系,深刻理解心理教学在体育教学中的重要性,从而不断改进方法,优化教学方式,使得体育教学促进学生心理健康发展。     

体育游戏在体育教学中的应用

本文参阅大量文献资料并结合个人教学所得对体育游戏的创编、在教学中体育游戏的组织和进行以及在教学中运用体育游戏应该注意的问题进行细致分析总结,并提出了要明确游戏的目的,讲解要清楚,讲的要简单易懂,要和这节课的主要内容有一个结合,合理安排游戏时间,游戏时间不要过长,游戏的裁判一定要公正公平,游戏结束要点评,点评要有短暂明了的建议,希望为体育游戏在教学中的科学应用提供一些理论依据。     

浅谈网络教学

网络教学突破了传统教学的时空限制,具有数字化、多媒体、信息量大、交互性强和覆盖面广等方面的特点。网络教育是实现教育机会均等,适应未来信息社会发展,培养高素质人才的必然选择。当前我国网络教育在蓬勃发展的同时也存在着一些亟待解决的问题,本文就这些问题进行了详细分析,并提出相应的对策。     

记实训实习教学中的教学体会与方法

印刷包装实训实习环节众多（包括理纸实习、调墨实习、打样实习、印刷机调节与操作实习、单色产品印刷实习和四色产品印刷实习等）,职业定位性强,教学环境特殊,教学对象差异性大。这就要求实训教师具备实训教学的特殊能力,实训教师在教学中要结合实训教学的特点,因材施教,注意教学方法及手段应用,则教学可达到事半功倍的效果。笔者根据近年...     

中国当代体育教学理论探析

了解当代教学理论发展的过程,有利于促进我国教育事业健康发展。本文运用文献资料法、逻辑推理法对中国当代教育学理论体系进行一次树梳理。通过对中国社会不同的阶段:改革开放前、改革开放初、改革开放中期等时期对体育教学理论对国外的引进、学习、探索及自我发展等方面进行分析,以期能够给于广大学者对中国体育教学理论的了解以帮助。     

加强体育教学中教学手段的运用

在体育教学中,教师不仅要重视教学方法的运用,也要重视关于教学手段的研究。体育教学手段是指为了提高体育教学方法效果而采用的实物或设备。只有充分认识到教学手段的重要作用和意义,才能更好促进体育教学事业的发展。     

有效掌控体育教学之过程——以篮球为例

篮球是学校体育课中重要的教学内容,因其运动中充满趣味性、竞争性、创造性而深受广大学生的喜爱。但长期以来的教学模式总是以教师为中心,忽视学生的主体地位,造成篮球课中教学过程不易控制。从而导致教学效果不佳,本文将从篮球的基本教学过程入手,剖析当前的篮球教学现状,提出:应从多方面入手,有效的控制整个教学过程,提高教学效果。