网球运动员比赛中的心理问题探析

分析运动员在比赛中不同时期的心理变化,并进行有专门性的训练,对储备运动员的心理能量是十分必要的。通过参与训练和比赛,查阅有关心理学资料,对运动员参与比赛时的心理有一定的认识,文章通过分析运动员赛前、赛中、赛后的心理,对训练方法进行探讨．培养网球运动员稳定的心理素质。     

青少年排球运动员的心理训练的几个问题

文献研究法、训练比赛小结研究法,对青少年排球运动员的心理训练的概念和作用、内容、心理特点及其表现、影响心理的主要因素、提高途径等问题进行探讨。     

非专业排球运动员运动损伤及其预防

本文通过对河南师范大学普系大学生排球初学者在短期内进行训练比赛过程中出现的运动损伤、损伤的类型及分布、损伤的动作及原因进行调查分析。对于某些损伤,运动者和教练员该如何应对,以及以怎样的心态面对,本文将作出简单总结,希望给排球初学者提供一个参考,避免因伤痛而对排球产生畏惧心理,从而增强其运动信心。     

对青少年重剑运动员赛前心理学测试与分析

本研究从心理学角度在赛前通过对青少年重剑男女运动员进行心理辅导以及PES-T和CCTAI-J心理量表的调查,解决运动员在平时训练中出现的各种心理问题,使重剑教练员能合理安排训练计划调整训练负荷,同时也为运动队进行科学训练提供理论依据.此研究由专门心理学老师进行心理干预与辅导,并在辅导课前后的一至两天使重剑运动员填写量表.(PES-T和CCTAI-J心理量表)经过心理课的辅导和心理量表的测试,大部分运动员保持了较好的训练状态,并能积极投入到训练中去,只有少数学生效果较差.心理干预与辅导课以及PES-T和CCTAI-J心理量表相结合的方法能够较好反映运动员当前的心理状态,为教练员合理安排运动训练,调整训练负荷提供科学参考.同时由于加强对运动员心理关注和心理辅导,大部分队员心理素质普遍增强,保证其在赛中较好的精神面貌和心理状态,使得在后续比赛中取得好成绩以及夺冠成为可能.     

高校学生排球运动损伤情况调查分析——以运城学院为例

近年来,在高校排球专项学生发生运动损伤的现象较多,影响了学生在训练和比赛中的竞技水平,正常的教学秩序。本文采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等研究方法,以运城学院体育系2011、2012级学生为研究对象,对其在排球教学中运动损伤进行调查分析,探讨运动损伤的发生原因及防治对策,为今后更好的安排排球教学与训练提供有益参考。     

对排球运动员心理训练方法的分析研究

本文通过对影响排球运动员训练、比赛不良心理因素的调查分析,提出几种有效的心理训练方法,以期对运动员心理素质的培养和运动成绩的提高做出贡献。     

高职院校女生排球教学训练中的思路创新

排球作为我国三大球之一,深受国人的喜爱,尤其是女子排球,在世界的比赛中常常大放异彩,使球迷们每次看到比赛都热泪盈眶、为之叫好。排球运动不但能增强人们的体质,还能在比赛中加强人们的团队意识和集体荣誉感,因此也被作为高职院校体育教学中的重要一部分。但由于缺乏完整的教学体系,以至于教学效果受到严重影响。在此,本文会根据高职院校女生排球训练中出现的问题作出分析和探索。     

普通高校业余跳远运动员助跑的心理训练

在高校运动会跳远教学比赛中,普遍存在着助跑踏板不准的情况。造成踏板不准的一个重要原因来自于心理障碍。本文从心理学的角度论述"心理标志点"助跑训练法在跳远助跑中的应用和实践,为教学和比赛提供参考。     

排球裁判员执裁能力影响因素研究

本文是对排球裁判员的执裁影响因素进行研究。裁判员是比赛的组织者、领导者及规则的执行者,他的裁决关系着这场比赛的胜负。裁判是比赛的重要组成,裁判执裁能力也是比赛顺利进行的保障。本文就是分析影响裁判员执裁能力的因素,并试图在高校裁判教学培养等方面进行合理的训练,努力做到全心全意的为排球事业服务。     

浅谈小学生乒乓球运动员的心理训练

乒乓球是一项十分紧张激烈的运动,特别是在正式的比赛中,运动员都承受着巨大的心理压力,这些压力可能会让运动员的情绪出现一些波动,从而导致比赛的失败。这样的例子在大赛中也是屡见不鲜。小学生运动员由于自身的心理发展不完善和比赛经验的欠缺,在比赛中更容易出现紧张的情况,因此,对小学生运动员进行心理训练是非常重要的。乒乓球心理训练,就是系统运用心理训练方法（例如心理暗示、模拟比赛等）,有针对性地改善运动员的心理稳定性,以稳定其技战术水平,使得其在比赛中发挥正常技术、战术,提高比赛成绩。通过心理训练,来培养小学生运动员的自信心,发展其持久性的意志能力,使其在千变万化的比赛情况下能够保持稳定的心理状态,从而在比赛中发挥出正常水平,赛出优异成绩。     

浅析排球比赛接发球“盲区”现象成因及对策

排球接发球技术就是一传技术[1],在一传的过程中存在"盲区"令人费解,排球教学训练中缺少了哪一环节,导致了接发球"盲区"的出现。"盲区"现象的出现着实让教练员头痛和着急。排球接发球"盲区"现象的出现不仅导致了比赛的观赏性、连续性、流畅性的下降,而且比赛的激烈程度在一定程度上削弱,也会影响到了防守队员技术的充分发挥,甚至影响比赛的结果。而针对解决排球接发球"盲区"的建议和意见以期能改善接发球"盲区"现象的发生。     

浅析排球运动中弹跳力的训练措施

由于现代排球运动对于对抗强度的要求越来越高,排球运动员的弹跳能力的强弱在一定程度上左右着比赛的胜负。也就是说,弹跳能力成为了现代排球比赛致胜的关键因素,关系到排球运动能否实现可持续发展。本文主要分析了排球运动弹跳能力的主要内容,并提出了提高弹跳力的训练措施,以期能够提高排球运动员弹跳能力的训练的效率,提高运动员在排球比赛中的竞争力。     

运动心理学在射击运动中的应用研究

近年来,随着射击运动的普及和发展,射击运动的整体水平也在提高,同时,运动心理学成为射击运动中最关键的部分。我们知道射击运动是我国一项比较传统的运动项目,射击运动也是一项非常枯燥的比赛,有些运动员很难适应,要想使每个射击运动员在比赛中注意力集中,需要良好的心理素质来支撑。本文主要阐述运动心理学在射击运动中起到的作用、从多方面认识心理训练的重要性、以及运动心理学在射击运动中的应用方法。     

合理膳食对大学生排球高水平运动员的重要性研究

高校排球运动员是国家体育事业发展的后备人才,是我国竞技体育的重要组成部分。排球作为一项对抗性较强且具有间歇性特点的球类运动项目,要求运动员具备极强的爆发力和肌肉控制能力,以在短时间内完成有力的击球动作,因此身体能量消耗大,需要根据运动员的身体状况、运动训练特点和专项需要,制订符合其实际情况的膳食营养计划,以保障运动员在训练、比赛过程中具有良好的营养状态。本文阐述大学生高水平排球的运动特点、供能方式以及大学生高水平排球运动与合理膳食的关联性,分析大学生高水平排球运动员膳食营养研究存在的问题以及膳食营养需求,并提出相应的膳食建议,以期提高运动员训练效率和竞技状态。     

湖北省青少年排球发展现状的调查研究

根据不同时期国家对青少年排球运动员综合能力需求的趋势,本文运用文献法、访谈法和问卷调查法等,从运动员的基本情况、训练水平和训练的组织管理模式三个方面,对湖北省青少年排球发展的现状进行了调查与分析,研究结果表明：湖北省青少年排球队处于一个年龄结构较为优化的阶段,训练年限和身高存在地域差异性;训练与比赛水平存在地区不均衡性;训练的组织管理模式存在多样性,且各有优劣。本文针对发展现状,提出了一些建议。     

高校篮球运动员赛前心理训练研究

篮球运动员的心理影响篮球运动训练和比赛.高校篮球运动训练中进行运动员的赛前心理训练对于提高运动队的比赛成绩,锻炼学生运动员的心理素质都有着极其重要的作用,高校篮球队教练员在赛前心理训练中可以做到：知己知彼,从容应对;针对性指导,扬长避短;全面统筹,定向训练;任势择人,精神诱导;未练先算,科学训练.     

青少年击剑运动员的心理训练方法

击剑运动,既需要良好的身体素质和高超的技术,又需要具备良好的心理素质。在击剑比赛中,其成绩水平受心理训练因素影响较大。目前来看,随着我国击剑项目在各省市的迅速普及,青少年击剑运动员的整体水平有了明显的提高,在世界比赛中也取得了优异的比赛成绩,但由于青少年自身生理,心理特点,他们在比赛和训练中的心理表现和心理水平还很不成熟,而且存在很多问题。因此,本文就击剑心理训练的概念,作用、内容、影响因素,青少年击剑运动心理训练的重要性,具体内容以及训练方法等问题进行探讨。     

试论心理训练在青少年手枪射击基础训练中的重要性

随着我国体育运动的逐步发展,现在越来越多的体育运动项目都形成了科学系统的训练方法。青少年手枪体育项目是现在运动场上常见的运动,在现在科学化的训练下,许多青少年在比赛时的竞技水平差别都不是特别大,想要让青少年的比赛中脱颖而出,就需要在强化青少年技能训练的同时加强心理训练。青少年的手枪射击基础训练中,由于训练的强度较大和青少年的心理波动较大,所以需要对青少年进行及时的心理辅导。本文将从现在青少年手枪射击中的心理训练发展与应用现状出发,分析心理训练在青少年手枪射击基础训练中的重要作用,以供参考。     

心理训练对篮球投篮命中率影响的实验研究

心理训练应用的范围非常广,从促进技能的学习到帮助运动员运动技能的提高,心理训练都具有其他练习不能取代的作用。在动作技能学习和操作的相关文献中,心理训练是指没有实际身体活动的情况下在头脑中对身体技能进行认知复述。对于篮球比赛中投篮命中率是比赛获胜的因素之一,因此篮球运动员的投篮命中率在比赛中是至关重要的。本文采用文献资料法、实验法、数理统计法就心理训练对篮球投篮命中率的影响进行实验性研究。     

青少年羽毛球运动员的心理训练

羽毛球运动是一项复杂多变,对抗性较强的项目,心理训练因素对比赛成绩的影响比较大。我国羽毛球运动员的技术战术训练和比赛成绩都有很高的水平,心理训练一直受到羽毛球界的重视,并取得不少成果,但是青少年运动员在比赛和训练中的心理表现和心理水平还有一些亟待解决的问题。本人拟就羽毛球心理训练的概念和作用、内容、影呐因素、提高途径等问题进行探讨。