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相似文献
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1.
民族文化是一个民族存在的象征,是一个民族得以维系和团结的根本。民族传统体育文化是我国优秀传统文化的一个分支,是一个人造、抽象、动态、开放的意识形态。本研究在对民族传统体育文化资源内涵解析的基础上,从整体性与综合性、层次性和关联性、反馈性和可控性三个层面明确了民族传统体育文化资源的特性,并从文化需求拉动、文化品牌的建立、媒介的运用、政府行为决策、保障条件五个方面阐述了文化资源开发影响因素,以期在民族传统体育文化资源的开发中抓住主导动力,不断与时俱进,推动民族传统体育科学发展。  相似文献   

2.
本文采用访谈法、问卷调查法、文献资料法和数理统计法等,对湖南湘西地区10所中小学民族传统体育课程资源现状与开发利用进行调查研究和分析,并提出与之相对应的建议,为湘西地区中学因地制宜地开发和利用民族传统体育课程资源提供思路及方法。  相似文献   

3.
本文运用文献资料法等研究方法,通过教师、学生、体育教学等角度对我国民族传统同在高校体育教学中的作用进行了分析与探究。民族传统体育在体育教学中具有娱乐、健身、观赏、教育等作用。作为我国的传统文化,民族传统体育还具有浓厚的民族性和丰富的文化内涵。  相似文献   

4.
全民健身战略的提出很大程度上推动了少数民族传统体育文化的发展,并且也让那些现存的历史文化成果呈现出了其多样性和独特的文化魅力。我国民族传统体育历史悠久,积累了众多优秀体育资源,这些资源在深度挖掘的过程当中,能够和全民健身战略进行有机结合。一方面凸显地域传统文化特色;另一方面突出民族传统体育的现代价值。本文将以全民健身战略作为研究切入点,分析全民健身与民族传统体育的协同发展方案,构建区域民族认同感和民族责任意识,为推动民族传统体育可持续发展提供结构完整的理论基础。  相似文献   

5.
张家界市少数民族传统体育项目的现状分析   总被引:1,自引:1,他引:0  
采用文献资料法和访谈法,对民族传统体育项目在张家界市的发展现状进行研究,结果表明张家界市民族传统体育项目存在着运动人数少、运动场地少、学校体育不重视、体育活动经费投入不足等。提出拓宽经费来源、加大经费投入;合理利用旅游资源,对少数民族体育传统体育进行挖掘、整理、推广;与教学衔接,在大、中、小学开设民族传统体育课,合理地继承和发展;加强民族传统体育的科学研究等措施。  相似文献   

6.
当代中国国潮文化的兴起,为民族传统体育文化的发展提供了新的契机和动力。本文从国潮文化与民族传统体育文化的内在联系出发,分析了国潮文化对民族传统体育文化的影响和推动作用。首先,介绍了国潮文化的兴起背景和内涵;其次,探讨了民族传统体育文化的特点和价值,然后重点阐述了国潮文化对民族传统体育文化的促进作用,包括弘扬传统体育项目、创新传统体育文化符号、推动传统体育文化产业发展等方面;最后,提出了在国潮文化背景下促进民族传统体育文化发展的策略和建议,以期推动民族传统体育文化的传承与发展,实现传统文化与现代文化的有机结合,促进国家体育事业的繁荣与发展。  相似文献   

7.
西部大开发为当地优秀的民族传统体育带来了机遇和挑战,民族传统体育文化在整个西部新农村建设中肩负着增加经济收入、活跃人们文化生活、增进身心健康等重任。民族传统体育还面临这自身改造转型的重大问题,如何在西部的新农村建设中发挥自身优势,体现多种功能的全方面突破是如今西部地区民族传统体育发展亟待解决的问题。  相似文献   

8.
文章通过文献资料、逻辑分析等研究方法,从体育学、文化学、教育学等视角对当前学校中民族传统体育文化教育面临的困境和问题进行剖析;对大学在民族传统体育文化传承与发展中应承担的历史使命进行深入探讨:认为民族传统体育文化是中华民族传统文化的重要组成部分,对大学生进行民族传统体育教育是传承和发展中华民族传统文化的重要途径,大学应义不容辞的担负起对民族传统体育文化历史的传承和批判、现实的发展和创新、积极地传播和交流的时代所赋予的历史使命。  相似文献   

9.
在全球文化背景之下,发展民族传统体育面临着新的挑战.在迎合当下一体化潮流趋势的同时,也应当以国内体育资源作为依托,积极探索民族传统体育发展的道路,使得民族传统体育文化焕发新的魅力.本文基于全球文化背景之下民族传统体育发展进行探究.  相似文献   

10.
随着教育体制的不断改革,很多高校在公共体育教学中开始融入了民族传统体育。民族传统体育是中华民族文化的重要组成部分,民族体育是民族智慧,民族精神的代表,高校是文化传播的重要阵地,民族传统体育要与高校相结合,充分享受高校作为优良载体的优势。本文就笔者就民族传统体育进入贵州高校公共体育教学的必要性和可行性进行探讨和分析,根据目前我国高校公共体育教学的改革,结合贵州高校公共体育教学的实际情况,提出相关措施。  相似文献   

11.
民族传统体育有着鲜明的特征,而民族传统体育文化在现代高校体育文化中的推广,既是高校体育教学改革与发展的需要,也是新时代大学生身心全面发展的必然要求。本文通过对民族传统体育文化的特征分析,结合其在高校民族传统体育文化推广的意义,最后提出了文化视野下高校民族传统体育文化推广的策略。  相似文献   

12.
本文以民族传统体育生境为视角,分析了新时代民族传统体育生境面临的挑战,主要运用文献资料法和逻辑分析法从微观、中观和宏观层面提出了保护、传承与创新民族传统体育生境的对策。研究认为,从微观层面,应加强民族传统体育与学校教育的融合;从中观层面,应重视民族传统体育传承人保护;从宏观层面,应构建保护、传承与创新有机结合的生存机制。这对于丰富新时代民族传统体育内涵、增强民族文化软实力具有重要意义。  相似文献   

13.
我国是一个典型的多民族国家,在漫长的社会发展过程中,不同的民族形成了自己特有的民族传统文化,在众多的民族传统文化中.我国的民族传统体育文化有着非常悠久的历史,在民族传统文化中占有着非常重要的地位。但是随着社会的发展,当前我国民族传统体育文化的发展出现了瓶颈,创新民族传统体育文化发展的思路成为一种必然的趋势。本文首先对民族传统体育文化的内涵进行阐述,然后对我国民族传统体育文化的创新发展思路进行了深入的分析。  相似文献   

14.
民族传统体育是中华民族悠久历史发展的产物,也是民族传统文化的一个重要组成部分。本文通过查阅文献资料、归纳分析,对普通高校开展民族传统体育的现状进行研究,探讨高校体育课程与民族传统体育之间的相互积极影响。从而促进学校体育和民族传统体育的共同发展。  相似文献   

15.
民族传统体育在我国有悠久的历史,是各个民族将体育和文化融合后的产物,是我国珍贵的文化遗产。但是在全球经济一体化的冲击下,部分民族传统体育面临着严峻的挑战。要想在发展中立稳脚跟,必须进行不断的重构和整合。高校担负着发展文化、传递知识的责任,而且民族传统体育的娱乐性、竞技性、教育性、思想性的特点非常适合在高校中开展,因此,探究高校中民族传统体育的传承与发展非常有必要。本文以云南高校为例,从民族传统体育的传承和发展的意义、云南地区的优势和如何进行传承和发展三个方面来进行分析。  相似文献   

16.
民族传统体育是中华民族文化中不可分割的一部分,在我国体育文化中占据着重要位置。它不仅具有自身的文化特征,还拥有独立存在的价值,更对人类文化的整体性发展具有映射性作用,所以,它的发展对于中华民族乃至人类文化都至关重要。本文通过民族传统体育对生产生活、精神文化、人类文明等方面的影响的分析,详细阐述民族传统体育的文化内涵。  相似文献   

17.
在我国的传统文化体系当中,民族传统体育是其中非常重要的组成部分,而随着我国“农民体育健康工程”的启动,民族传统体育项目的优势和价值得到了更加充分的体现。对此,本文在分析“农民体育健康工程”与民族传统体育实现互动发展可行性的基础上,重点就二者的互动发展策略进行重点探讨。  相似文献   

18.
全民健身与民族传统体育的有机结合是丰富全民健身资源和传承民族传统体育的重要环节。本文从全民健身的视阈出发,针对广西“三月三”民族传统体育在现代社会中的发展困境,采用文献资料法及理论分析法,分别从场地规划、创新形式、发展模式和人才体系等方面提出纾困思路。期望广西“三月三”民族传统体育能更好地融入到全民健身运动中,推动全民健身和民族传统体育的长足发展。  相似文献   

19.
本文运用文献资料分析法、田野调查法对滇、黔、桂地区应用型本科高校在体育选修课中增加民族传统体育运动项目,针对问题为滇、黔、桂地区民族传统体育文化的保护和开发及高校建设特色应用型本科建言纳策。  相似文献   

20.
云南省是一个的民族地区,这里分布着二十多个少数民族。近年来由于受到少数民族运动会的影响,对少数民族传统体育的研究很在学校体育教学中的开发利用都等到了加强。少数民族活动以其形式多样、极富民族文化内涵,动作简单新颖,得到了广大体育教师的喜爱。少数民族传统体育是在云南省特有的体育运动项目,也是云南少数民族得天独厚的体育娱乐资源,是少数民族同胞在婚庆和休闲时间进行健身和娱乐最受欢迎的少数民族传统体育项目之一。是最具有民族特色和民族风情的少数民族传统体育,属于云南很所少数民族历史宝库中的精神文明财富。  相似文献   

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