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相似文献
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1.
朱芳 《农业开发与装备》2020,(1):192-192,196
我区水稻常年种植面积2.67万hm2,水稻纹枯病、稻瘟病、稻曲病等是我区水稻发生的主要病害,2017年以来,我区水稻纹枯病、稻瘟病、稻曲病自然发生程度达中等偏重发生,严重影响着我区水稻的生产,对水稻高产稳产构成了严重威胁.为掌握气候因素对水稻病害发生程度的影响,对本地区2017年~2019年田间水稻病害的发生情况进行了系统调查和科学分析,进一步提高水稻病害预测预报与防治水平,为我区水稻高产和稳产打下坚实的基础.  相似文献   

2.
水稻纹枯病是水稻种植的常见病害,在水稻产区时有发生。主要是因为该病的病原菌长期在水稻种植环境中积累,大量菌核留存于土壤中,粘附在植物的病残体上,广泛存在于稻田环境中,且气候条件、栽培管理、水稻品种抗性等,均是导致该病发生的诱因,对水稻种植危害极大。针对水稻纹枯病的病原菌及其传播侵染方式与发病条件、发生原因进行分析,并提出了具体的防控技术措施,以实现水稻纹枯病的可防、可控、可治,保障水稻种植安全,提高水稻的产量及品质。  相似文献   

3.
乡村振兴战略是新时代农业农村工作的总纲领,土地是农村发展的基石,粮食是人民生活的保障。2017年4月10日,国务院发布《关于建立粮食生产功能区和重要农产品生产保护区的指导意见》,全面部署粮食生产功能区和重要农产品生产保护区(简称两区)划定和建设工作。建立粮食生产功能区和重要农产品生产保护区,为新时期实现农业、农村、农民全面发展指明了努力方向和前进道路,是全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国的必然要求。  相似文献   

4.
在西南地区自然气候和农村传统散养条件下,猪寄生虫病的分布流行比较广泛,导致生猪生长发育受阻,消耗饲料,增重缓慢,体质下降并发其他疾病造成经济损失,特别是人兽共患寄生虫病的感染流行严重威胁着人们的身体健康和畜产品质量安全。通过对猪寄生虫病的调查与综合防治探讨,基本掌握了猪寄生虫的种类、分布、流行特点及感染危害情况,为有效防控猪寄生虫病提供了科学依据和综合防控对策,对保障畜产品质量安全和促进畜牧业生产健康发展起到了积极作用。  相似文献   

5.
邓小平提出的两个飞跃思想是做好农业和农村工作最根本的指导思想,笔者对两个飞跃思想在泽州县的实践进行了回顾与总结,对新时期泽州农业发展进行了思考,提出了思路与对策。  相似文献   

6.
教育过程中诸要素的关系是一个颇具争议的话题,与传统理念和主流话语中的“三因素说”大相迥异的“两因素”说在肯定学生的主体地位的同时,走到了另一个极端,忽视了教师的主体性。其根本原因在于“两因素”说把实在论和价值论、事实判断和价值判断混淆起来。在教师与学生之间采取非此即彼、水火不容的做法不可取,应当在肯定学生的主体性的同时,同样地重视教师的主体地位与主体作用,寻求双方和谐关系的构建。  相似文献   

7.
M2M产业——“两化”融合的核心推动力   总被引:1,自引:0,他引:1  
M2M(Machine to Machine)是“机器”对“机器”的通讯,广义上也可以理解为人(Man)、机器(Machine)和无线终端(Mobile)之间的通讯。为了深刻理解M2M,同方提出了DCM的理念,即在M2M领域中,将无所不在的各种末端设备(Device)或子系统通过多种有线或无线的通讯技术连接(Connect)起来并将它们汇总到统一的管理系统(Manage),实现对设备的全局化管理和服务。同时阐述了M2M的发展前景及管理软件在产业链上的核心地位,指出M2M产业是中国“两化”融合的巨大推动力。  相似文献   

8.
农村发展带头人队伍是推动乡村全面振兴,实现农业农村现代化的桥梁和纽带。作为农村改革和发展第一线的组织者,他们工作能力的大小直接关系到农村经济发展的快慢、农民收入的增减。因此,探索建立行之有效的农村发展带头人培训模式,可以尽快提高其整体素质、技能,带动村级集体经济,促进农业农村经济发展。  相似文献   

9.
简要介绍了小麦收割机的作业工艺流程,清选原理,软故障的形成原因及排除方法  相似文献   

10.
本文通过对汽车专业实施“1+X”证书培训考核的实践进行分析总结,从1+X证书推进需要重视的证书类型的选择、实施团队的建设、培养体系的创新,以及几年证书考核结果的分析等几方面问题进行了分析总结,阐明了构建“岗课赛证”融通的教学要求,即三个标准的融合为基础,构建融合的培训与考核体系,融合各级技能竞赛要求。同时构建产教融合的师资队伍,最终形成符合“1+X”证书需要,适应“岗课赛证”要求的教学体系。  相似文献   

11.
2015年,孝义市在农村集体"三资"管理专项清理整治工作中,开展了全面自查发现、自纠整改和全面整治工作。文章从"三资"管理制度建设上深入分析了存在的主要问题,提出了"三资"管理下一步工作重点。即健全乡镇农经管理机构设置,加快农村会计职业化、规范化管理步伐,加强村集体债务管理和规范工程项目票据管理。建议省级应尽快修订出台《审计条例》与《责任追究办法》等完善"三资"管理的措施。  相似文献   

12.
在信息化迅速发展的时代,物联网技术作为其中的重要分支正以其独特的优势在各行各业中广泛应用。单片机作为物联网技术中不可或缺的一环,它的应用与开发能力已经成为电气自动化技术专业学生必须掌握的核心技能之一。鉴于此,根据“1+X”物联网单片机应用与开发职业技能等级证书的标准提出了课程建设与改革的思路与方案,对现有的课程体系进行了改革。该方案的核心在于通过引入职业技能等级证书的标准,构建一个理论与实践相结合的课程框架,这种框架不仅涵盖了单片机的基础知识,还包括了物联网最新的发展技术。同时该方案还包括更新教学内容、增设实践课程,达到“课证融通”,满足电气自动化技术专业在校学生与物联网单片机开发相对应的知识与技能要求。实践证明,该方案的实施不仅可以有效地增强学生的学习兴趣和动手能力,而且还可以提高学生的职业技能和就业适应能力,促进了高等教育与岗位需求的有效衔接,为培养高素质技术技能人才提供了有力支持。  相似文献   

13.
彭雄凤 《装备制造技术》2023,(7):115-116+129
在工业4.0背景下,制造业正朝着数字化、网络化、智能化方向转型升级,起源于产品全生命周期管理的数字孪生技术得以广泛应用,催生出“数字孪生应用技术员”这一新型职业,基于人才需求,职业院校纷纷开设“数字孪生建模与应用”课程。该课程团队以“岗课赛证”融合育人为抓手,通过以岗定课、以证融课、以赛促课的方式,进行“数字孪生建模与应用”的教学实践研究。基于岗位能力需求和典型工作任务,按照“项目导向、任务驱动、学做合一”的原则重构模块化教学内容;通过课证融合实现课程内容与技能证书考核内容无缝对接,开发学习视频、习题、案例、电子课件等多样化的配套资料,优化教学资源;以各类技能大赛作为引领进行教学改革,满足学生差异化的学习需求,激发学生学习的内生动力。同时,将数字素养贯通全程,融入数字信息安全、数字心理问题安全、数字意识形态安全和数字道德等素养内容,坚持德技并修的数字化人才培养目标。通过“与岗对接”“课证融通”“课赛融通”“素养贯通”的教学实践,学生的技能水平进一步提升,职业技能等级证书的考证通过率达95%以上,竞赛也取得了好成绩。  相似文献   

14.
宋丽敏  李敏 《中国机械》2014,(13):70-71
本文从市场对汽车营销专业人才的需求分析入手,剖析了目前人才培养模式中存在的主要问题,提出了以“能力素质、阶梯递进”为核心的“工学结合、五级两段式”的人才培养模式。在此基础上,从以职业能力为导向的课程体系和闭环式课程开发的流程等方面进行了全新改革,以期促进高职汽车营销人才培养水平的提高。  相似文献   

15.
卜士明 《机电信息》2012,(5):36-37,60
从(粉体)分装机“1拖n”设置的简述入手,对分装机“1拖n”设置做了探讨,同时阐述了其设置的条件。  相似文献   

16.
陈述了《汽车覆盖件模具设计与制造》课程在“1+3”新专业课程体系中的地位和作用,提出了“CMD”即“认知→制造→设计”的课程内容设计思路,并按照“认知与仿真”→“项目训练”→“现场实战”三个阶段顺序开展教学,将学生的学习过程与今后的职业岗位变迁相统一,采用了由教师、学生、企业等三方参与的互动式评价方式,有效地提高了本课程的教学品质及效果,对同类课程的开发与实施,具有一定的借鉴参考意义。  相似文献   

17.
本文论述了创建国家级(AAAA)“标准化良好行为”企业,建立健全企业标准体系,必须领导重视、目的明确、抓住重点、以点带面。企业标准体系的有效运行与持续改进,检查与考核是关键。  相似文献   

18.
根据中国国家自然科学基金委员会《机械与制造科学“十一五”发展战略研究报告》,阐述机械与制造科学有关机械学的“十一五”发展战略。 给出复杂机电系统、机构与机器人、摩擦学及表面表层科学、机械结构强度与失效学、智能结构及系统、机电产品现代设计理论与方法的内涵、研究范围及其重要性。指出“十一五”期间将进行的研究。 复杂机电系统的研究目标是,以揭示的系统规律认识和使用已有的复杂装备,在认识系统规律的基础上耦合多物理过程、运用先进技术精确地构建并组成功能更丰富、卓越和完善的复杂装备。 机构和机器人学的研究任务是,揭示自然和人造机械的机构组成原理,创造新机构,研究基于特定性能的机构分析与设计理论,为现代机械与机器人的设计、创新和发明提供系统的基础理论和有效实用的方法。  相似文献   

19.
根据中国国家自然科学基金委员会《机械与制造科学“十一五”发展战略研究报告》,阐述机械与制造科学有关制造科学“十一五”发展战略。 给出先进制造科学技术和制造系统的内涵、研究范围及其重要性。指出“十一五”期间将进行以下研究。 成形制造科学与技术,应研究特大型及关键零部件的成形制造技术, 精密、高效、清洁成形制造科学与技术, 新材料成形制造技术与科学,激光加工成形制造科学与技术,以及基于模拟仿真的数字化成形制造科学与技术。 先进加工制造技术的主要发展方向和重要研究领域是,超高速切削加工技术和超高速磨削技术,精密/超精密加工技术和微细、复合加工技术,以及相应的新一代装备制造技术,机械加工制造追求优质、高效、低耗、柔性和洁净。 数字制造和数字装备的重要科学问题是,数字建模与仿真的理论和方法,基于视觉信息的数字装备运动规划和自律控制,数字化协同产品开发的基础理论与关键技术。 机械系统和制造过程的测量及仪器研究领域是,新型传感原理及传感器,先进制造的现场、非接触、数字化测量,微/纳米级超精密测量,超大尺寸精密测量,基标准及相关测量理论。  相似文献   

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