企业良性循环七原则

竞争环境的复杂化和激烈化迫使企业将在更多的挑战和机遇中求得生存。为了适应这一需要,企业必须学会如何吸引、挽留、激励、组织和管理高素质的人才。而目前的状况是,尽管社会上有无数人在寻找就业机会,但企业却很难招聘到他们真正需要的人才。不仅如此,企业内部优秀员工的流失也越来越频繁。原因很简单,随着企业体制的转变,劳动合同渐渐退出历史舞台,优秀的员工会理直气壮地要求公司提高福利待遇,一旦他们的期望得不到满足,便会毫不犹豫地投入到下一个更有诱惑力的工作环境中去。     

就业为导向的极限配合与技术测量基础教学改革初探

职业教育以培养高水平应用型人才为基础,而这种人才不仅需要拥有一技之长,更需要有一定的专业探索能力与互换性专业知识,“授人以鱼不如授之以渔”,这正是当今职业教育的归宿。文章以就业作为基础点,从就业角度分析《极限配合与技术测量基础》教学改革策略,希望学生在掌握学科知识的基础上进一步提高就业能力,为社会输送更专业的高水平技术型人才。     

浅谈新世纪模具技能人才的培养

目前,劳动者素质和创新能力较低是制约我国模具工业发展和增强竞争能力的瓶颈。实践证明,模具企业不仅需要一大批从事模具研究、设计的人才,更需要在生产一线从事模具制造、调试、维护的技能型人才。否则,即使有一流的模具设计,最好的研究成果,也很难制造出高质量的模具。因     

美的校园行

要培养一种具有综合能力的暖通人才,必须要让在校大学生在学习的时候就有机会和社会对接,将理论付诸实践。要实现这一点,除了需要大学生自身的团队磨练和人脉协同,更需要企业、行业和教育业形成统一的教育观和价值观,帮     

在制图课教学中进行创造性教育的探索

转变教育思想、更瓣教育观念是进行教学改革的先导，而树立创造性教育观念是培养２１世纪人才的需要。我们在制图课教学中进行了创造性教育的实践探索。     

设备管理与维修人才培训的思考

在社会主义市场经济体制建立和发展的新形势下,如何更好地开展设备管理与维修人才培训工作,笔者认为应主要做好以下几方面工作.一、为国有大中型企业培训跨世纪人才是设备管理与维修人才培训工作的重要任务国有大中型企业设备管理与维修高素质人才资源面临的问题是,一方面,企业现有管理与维修技术骨干大部分都由中青年担任(如航空工业系统80%左右企业的设备处〈科〉长年龄都在40岁上下),他们是跨世纪的人才,但由于多方面原因,他们的素质还很难胜任现代企业管理和高新技术设备管理的任务,这就需要通过培训去充实和提高他们;另一方面,高技术含量设备的更广泛应用与高级维修人才短缺的矛盾十分突出,难以胜任我国3万多台数控机床及其它机电一体化设备的维修和管理,需要通过培训来弥补.近年来,一些企业由于经费紧张,投入培训不多,使一些关键岗位的骨干人员很难得到提高,又因缺乏有效的激励机制,影响了部分人员的学习积极性.     

自主创新:机床工业发展的必由之路

历史昭告我们:中国现代化、中华民族伟大复兴的关键,就是刻不容缓地、持续不断地增强我们自己的创新能力。增强我国机床工具行业的自主创新能力,不仅需要不变的决心和勇气,还需要持续的制度创新和组织创新、需要配套的政策和措施、需要高质量的社会环境和人才。     

PLC课程教学探讨与创新

从未来的趋势看,生产一线自动化人才需求状况:既需求技能型人才,更需要具有积极进取开拓创新能力的人才,传统教学理念已不适应PLC课程的教学;本文从自动化核心课程PLC的教学作了几方面的探讨。     

机械设计制造及自动化特色专业课程群建设的探索与实践

在一些工科类院校专业学习机械设计制造及其自动化特色专业课程群建设过程中,如今社会对应用型人才具备着较大的需求,也因此,这一部分的人才具备着较为扎实的基础,同时其掌握的知识具备着更广的应用性以及更广的知识面,而拥有这些特点就要求在机械设计制造及其自动化特色专业课程群建设过程中,需要有较为明确的构建目标,并且依托于具备有加强逻辑性的平台而存在,同时还必须建设体育模块化相结合的理论教学体系,从而能够更有针对性,更有整体性的培养出应用型人才,同时提高学生的综合素质,并且在此基础之上,对于教学体系不断的进行优化以及整合,从而形成具备有特色专业的课程体系。     

兴厂之道 重在教育

成立仅一年多时间的兰炼设备维修公司,把培训人才作为兴厂之本,依靠一支高素质的职工队伍,不断提高设备检修质量和服务质量,提高安全生产的保障能力,为提高兰炼设备管理水平,实现安稳长满优生产做出了贡献.兰炼设备维修公司领导清醒地认识到,市场竞争的关键是人才的竞争,企业要生存,要发展,就必须有一支高技术素质的职工队伍,特别是在设备维修行业,更需要大量身怀各种绝招绝技的技术工人.