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《发动机原理及应用》课程作为电子类专业基础课程,也是一门必修课,能够帮助学生正确认识发动机的理论基础知识,确保学生对发动机的相关内容进行全面分析,强化学习效果。在《发动机原理及应用》课程教学中,必须要打破传统教学以理论为主的思想真正提高学生实践操作能力,增强课堂教学的整体质量。本文通过对《发动机原理及应用》课程教学实践模式的改革思路进行分析,总结实践教学的方法,全面提高课堂教学的整体质量。 相似文献
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《单片机原理与应用》是实践性很强的一门课程。针对传统教学方式带来的弊端，结合课程特点与高职学生现状，提出了该课程在不同的专业教学内容的合理安排、教学方法和教学手段的改进、考核方式改革等方面的措施，以提高教学质量，培养学生硬、软件设计能力。 相似文献
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《微机原理及应用》精品课程的教学改革与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
介绍了《微机原理及应用》在课程体系、教学内容、教学过程、考核方式和网络化教学平台等方面进行的一系列教学改革,激发了学生的学习兴趣、,加强了学生创新能力和实践能力,教学效果明显提高。 相似文献
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根据《发动机构造及原理》课程具体章节内容的特点,在教学中分别采用了启发式教学法、研讨式教学法、现场教学法等多种教学方法灵活授课,同时对实验教学方法和考核方式也做了相应的探索.通过此次教改,激发了学生学习专业知识的兴趣和潜能,提升了学生的专业综合素质. 相似文献
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《机械原理》课程双语教学改革的探索与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
为了适应经济全球化、培养具有的国际竞争能力的人才需要,围绕机械原理双语教学的教材选用、教学方式选择、教学手段和考核模式等方面进行了研究与探索,采用了适合学生的双语教学组织形式和实施方法,提出了关于这些问题在处理中的相关方法,取得了良好的教学效果。 相似文献
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单片机作为典型的嵌入式系统,应用日益广泛。用人单位也越来越重视学生的实际应用能力。因此,教学中需要我们不断探索和实践新的教学模式,以适应就业市场对人才的要求。本文通过分析单片机的课程特点,针对教学现状及存在的问题提出实践教学改革策略。 相似文献
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项目教学法的应用主要是通过实施完整的项目开展教学活动,将理论与实践高效融合,挖掘了学生创造潜能,最大程度提高学生解决问题的能力.教学实践表明,《数控机床实训》课程教学中应用项目式教学法克服了学生学习过程中存在的眼高手低问题,学习效率不断提高,教学过程中教师发挥了自身引导作用,学生综合能力显著提高. 相似文献
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温洪明 《机电产品开发与创新》2011,24(4):188-190
如今“通信原理”是信息通信类专业最重要的课程之一,其教学质量的好坏对信息通信类专业的学生有着重大的影响.本文分析通信原理课程教学现状,提出了对通信原理课程教学观念、教学内容、教学方法和手段、考核方式等方面的改革措施.实践表明,课程改革有助于培养学生的应用能力,有利于实现民办高等院校培养应用型人才的目的. 相似文献
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习近平总书记在全国教育大会上强调教育工作者要落实立德树人根本任务,培养社会主义建设者和接班人,根据国家在新时期对教育的新要求,针对自动化专业群核心课程《PLC应用技术》的课程特色,确定了课程思政目标,挖掘提炼了课程中的育人元素,设计了整门课18个任务的思政案例,对一个思政案例来分析其在课堂上如何实施,一年来实践课程思政... 相似文献
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单片机原理实验教学改革与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
《单片机原理与接口技术》是很多工科电类专业的主干技术基础课程,在实验教学过程中要充分体现出课程的工程性和实践性。本文简述了《单片机原理与接口技术》课程的实验教学现状和传统教学存在的弊端,提出了新的实验教学改革方案。目的在于有效地激发学生的学习兴趣,提高单片机实验的实验效果,从而使学生具备一定的创新能力,树立理论联系实际的工程观念,提高分析问题和解决问题的能力。 相似文献
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“自动控制原理”是高校自动化类专业一门重要的专业基础课,但是该课程内容涉及多种学科,交叉综合,抽象晦涩。为了解决本院学生基础薄弱、数学和综合学科的应用能力不强、学习本课程存在畏难心理、教师教授本课程偏重理论及教学枯燥缺乏趣味性等问题。主要针对建筑电气与智能化专业的自控课程进行改革。教学过程融合思政元素,教学内容侧重工程背景,注重知识和价值的双重引导,采用多种教学手段,丰富课堂的趣味性,加强学生对课堂的参与度。在讲授理论知识的时候摒弃纯理论的单调模式,辅以例证的案例,在案例中剖析相关理论的应用;对于复杂的公式理论以先导知识的形式加以总结,将公式中的物理含义渗透在推导过程,帮助学生更加清晰理解抽象的数学推导;以赛促学的方式,采用情景教学,由简到难的情景设置,使学生掌握不同情景下如何实现工程应用的方法,进而在比赛过程中,培养学生独立分析应用场景,解决问题的能力;加强实践环节教学,不仅运用MATLAB仿真软件实现虚拟仿真,而且借助实验室的自控实验箱进行实际操作;丰富教学评价手段,注重过程考核。在建设过程中,教师的授课方式更加灵活丰富,学生的学习兴趣得以提升,综合素质和实践能力逐步强化。教学效果... 相似文献
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随着我国经济的发展,大学毕业生的就业问题越来越突出.如何提高教学效果,从而更好地提高学生的能力,使他们在竞争中处于优势,是值得研究的问题.主要阐述学校的投入、学生精力的投入如何才能借助教师这一媒介得到更好的结合,培养出社会需求的人才. 相似文献
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为保证单片机系统设备工作中的安全性和稳定性,在设备设计过程中应考虑系统的抗干扰性能。通过对单片机应用系统干扰来源、途径以及影响的分析,提出了单片机抗干扰技术。 相似文献
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在工程图学的教学中引入项目式教学方式,实训项目与课程内容有机地融合,随着理论教学新授知识点而不断改进,最终形成一个完善的项目.在教学过程中,将三维几何建模的思想贯穿于零件的构形设计和装配实验中,强调三维几何建模、徒手绘图和尺规绘图并重.采用以学生为主体、教师适时引导、学生自主开展学习的开放式实践教学模式,激发学生的学习热情和创造力,强化学生实践能力、创新设计能力以及团队精神的培养. 相似文献
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《计算机应用基础》课程应用项目教学法浅议 总被引：5，自引：0，他引：5
项目教学法作为一种探究性的、开放性的、以学生为中心的教学方法,在新一轮的以服务为宗旨,以就业为导向职业教育教学改革中具有较强的可操作性.在实践性较强的计算机专业课程中推广使用均有良好的效果. 相似文献