浅谈面向知识经济时代的高校德育

人类即将进入知识经济时代。与以往的经济形成相比，知识经济具有鲜明的知识化、信息化、网络化、无表化、虚拟化、软性化、知识资本化、全球化和可持续发展化地代特点，这将导致人类自身及其思想观念发生深刻的变化。要做好知识经济时代高校的德育工作，必须依据知识经济时代的特征，转变观念，实现德育功能和学生观的重大转变；必须改革创新，实现德育内容、途径和方法的重大改变。     

知识经济时代与中国制造业

一、知识经济时代的内涵近来关于知识经济、知识经济时代以及新时期制造业的地位等等，众说纷经。笔者认为：知识经济时代，是人们对未来社会经济发展的一种探讨和认识。知识经济时代是在工业经济时代的高度发展的基础上建立的，是社会生产力发展的崭新阶段。社会生产力，是人们满足社会需求的能力，即人们在劳动过程中，由人的因素、知识因素和生产资料因素相互结合而形成的总体能力。知识，历来是社会生产力的重要的生产要素；生产也历来都是以知识为基础的。人类经济社会的发展过程，也可以说就是知识不断增加和知识对经济增长的作用日益…     

迎接知识经济的挑战

在我国向社会主义市场经济深入发展的同时，人类正步入一个新的时代，即知识经济时代，这对我们钟表工业提出了更高的要求，是机遇又是挑战。1什么是知识经济二十一世纪人类社会将呈现一种新型经济，这种新型经济称为知识经济，也可称为智力经济。所谓知识经济是以智力资源的占有、配置，知识的生产、传播'应用为最重要因素的经济。传统的工业经济理论注重劳动力、资本'原材料和能源，认为知识和技术是影响经济增长的外部因素；而新的知识经济理论认为知识是提高劳动生产率和实现经济增长的主要驱动力。知识经济是以高技术产业为第一产业支…     

高校会计教学中存在的问题及对策

知识经济社会是一个学习的社会，教育的重要性已被世人所认识，并被提高到前所未有的程度。高等教育的功能不仅要培养高素质创造性的人才和生产高水平的成果。而且要不断创造知识，促进知识转化为生产力，成为推动经济和社会发展的重要力量。然而，目前我国高校会计教学中还存在着诸多问题，与时代发展极不相称，现就所存在的问题及对策阐述如下。     

经济全球化与中国的应对

经济全球化是大势所趋，它使各国之间经济联系日益密切，同时相伴目前经济全球化的发展进程，一种以知识经济作为经济形态代表，虚拟经济为经济活动主体，网络经济为经济运行核心，知识工人将为经济发展主力的新经济时代即将来临。为了抓住机遇，迎接挑战，中国必须在许多方面采取相应的对策。     

从现代人力资本理论谈大学教学改革和人才培养模式探索

知识经济时代，知识成为经济增长的重要要素，人力资本作为知识的载体，对社会进步具有举足轻重的作用。高校暗培养人力资本的最重要的基地，提高培养人力资本的质量是21世纪最根本的目标，探索大学人才培养模式是高等教育改革的中心，因此，应在教学内容、课程设置、教学方法上进行改革，建构新的人才培养模式。     

浅谈CAPP

21世纪,人类将迈向一个对知识资源的占有、配置、生产、分配和消费的知识经济时代。知识经济对制造业的影响表现在:第一,对产品和消费观念的改变;第二,产品设计和制造过程的数字化和智能化;第三,经营和制造活动的全球化。随着市场的日趋激烈和顾客对产品多样化的要求越来越高,对市场的快速响应是关系到制造业生存的重要问题,因此提高产品设计的质量和效率并经济地生产出产品就具有特别重要的意义。产品的开发活动是一个需要营销、设     

论成人高等教育管理干部应具备的能力和素质

知识经济时代，增强和提高成人高等教育管理干部的能力和素质上大势所趋。探讨了增强和提高成人高等教育管理干部能力和素质的三条途径。     

运用过程技术概念构筑新时代的机械制造业：———关于过程技术的思考之三

在世纪之交的今天,人类正面临一个崭和时代的来临。"知识经济初见端倪"．已经取得广泛的共识。知识经济是指以知识为基础的经济,是建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的经济。按照世界银行的估计,flJ2030年,人类将全面进入知识经济时代。在这样一个历史性的重要时期,如何适应知识经济在我国发展的进程,规划和引导好我国机械制造业的健康发展,并对知识经济的发展起到积极的作用,无疑是一个很有意义的命题。一、构筑产品技术和过程技术兼强的新时代机械制造业为适应知识经济时代的需要,必须建立一个真正强大的机械制造业,其…     

知识管理成就企业价值

在人类的世界里,知识管理作为一场管理的革命正改变着我们的生活,使我们有了更加广阔的视野和更丰富的经验。随着知识经济时代的来临,在未来的全球化竞争中,知识管理能力正逐步成为企业的核心竞争力和企业可持续发展的关键。     

创业型大学的兴起与内涵——大学组织技术变迁的视角

大学的组织技术经历了知识的传播、创造和应用阶段。20世纪后半叶,出现了一种新的知识生产方式——知识的传播、创造和应用活动不再是单独地进行,而是被紧密地整合在一起,大学在应用中生产知识。创业型大学正是在校级层面主观地推动和组织了这种新的知识生产方式,并使其成为大学知识生产的最主要模式,这是创业型大学在组织技术上对传统大学的超越。为了配合这种新的知识生产模式。创业型大学进行了一系列变革,脱离传统大学的发展模式。以新兴大学为主体、以社会需求为出发点、单一的学校文化和自上而下的公司化经营战略是创业型大学的主要特征。相形之下,诸如MIT、斯坦福等美国研究型大学不能被认为是创业型大学,而是具有学术创业精神的大学。     

浅谈现代飞机制造技术课程的案例教学

随着航空产业和高职教育的发展,高职院校在培养学生操作技能的同时,越来越重视对学生理论知识的传授,培养符合产业要求的生产一线技术人员。通过《现代飞机制造技术》这门课程的学习不仅能够使学生形成完整的知识体系,还能锻炼学生运用所学理论知识解决实际问题的能力。只有当抽象的理论知识和生产实际相联系时,学生才会对飞机制造产生兴趣,很多理论知识才容易被理解。本文阐述了案例教学法在《现代飞机制造技术》中的应用,较好地提升学生的学习兴趣,提高课堂教学质量,对技能型人才培养具有借鉴意义。     

组织文化研究：大学生就业的必修课

组织文化研究有利于人职科学匹配,在促进大学生就业中具有导向、激励、筛选等作用．高等教育应关注和传授组织文化的内涵及发展趋势、选择相应组织文化的方法、适应组织文化的途径等。组织文化不认同是当前我国高校毕业生就业难的主体症结。就业难的现状凸显高校组织文化教育缺失。我们应进一步明确组织文化教育的应有位置。更加注重组织文化体验实践教学,搭建组织文化展示教育平台．提高教师尤其是就业指导教师的组织文化教学能力,全面加强组织文化教育。     

论高等教育的创新文化发展战略

高等教育具有鲜明的文化属性和强大的文化功能,能够在社会的文化建设中发挥传承、创新、辐射和示范作用。为了建设创新型国家,高等教育应当成为创新文化的中心,充当创新活动和创新体制的前提与基础,发挥相应的文化引领、精神支持与价值引导作用。因此,创新型国家建设迫切需要高等教育实施创新文化发展战略,其内容包括以下四个方面：一是深刻认识高等教育在创新型国家建设中的文化意义;二是通过高等教育导引社会文化发展的方向;三是发挥高等教育对于社会改造的参与和评论作用;四是发扬“和合”文化促进社会的和谐发展。只有切实采取以上这些战略措施,才能确保高等教育文化创新功能的实现。     

“世界一流”大学成功的实践和需要关注的问题

本文从科学研究与成果转化、区域经济的联系，大学科技园的建设等方面反思了建设“世界一流”大学的发展战略、成就和经验，并由此提出需要关注的问题：大学的科研应当把注意力放在基础研究而不是技术改造上；不能过分强调自然科学的重要性而忽视社会科学和人文学科在知识创新中的作用，不能过分强调科学研究和知识生产而忽视教学工作；对世界一流大学的投入不是简单的解决几所“世界一流”大学建设的经费问题，而是国家发展的战略问题。     

阿特巴赫教授谈中国建设高等教育强国

阿特巴赫认为,中国有可能也有必要建设成为高等教育强国。为此,中国政府需要培育高校学术文化,鼓励高校自主创新,加强高校人力资源建设,坚持对一流大学的投入和加快高等教育国际化进程。作为当今世界的高等教育强国,美国高校奉行的学术自由、竞争意识和服务精神对中国建设高等教育强国有一定的借鉴价值,而美国高等教育过于商业化与市场化的负面教训则是中国需要加以警惕的。然而,对中国建设高等强国来说,最为重要的是应尊重自己的高等教育文化和环境,不能简单地照搬欧美的做法。     

液压与气动技术基于工作过程的教学模式实现

高职高专学生的就业去向基本都是生产一线,因此,实践技能的培养是非常重要的.就液压与气动技术采用基于工作过程教学模式的具体实施办法进行了阐述,推动职业教育的发展.     

基于高等教育服务消费者视角的大学生权利

高等教育服务是高等学校的基本产出,大学生是高等教育服务的消费者。基于这种消费者身份,源自对高等教育服务消费自由、正义与效率的追求,大学生应该享有知情权、选择权、参与管理权、消费条件权、损害求偿权、公平消费权、维护尊严权、消费教育权、维权结社权等消费权利。这些权利的实现需要进行权利的合法设定,保障客观物质条件,发挥社会中介组织作用,建立高等教育问责制度,增强消费者自己的权利意识和维权能力。在消费者权利受到侵犯时,可以通过与学校协商、向学校申诉、向教育行政主管部门申诉、申请行政复议、调解、仲裁、司法审查、舆论监督等途径寻求救济。     

高等教育研究的立场与责任

在业余研究者日益被专业研究者取代的高等教育研究领域,高等教育研究要坚守学术立场和履行学术责任,使高等教育成为真正的学科;需要通过影响教育政策的走向和提升政策合理性以及为高校自身发展提供智力支持等方式来提升其公共服务的影响力;需要通过实施适切性教育来为学生提供最有价值的知识,从而更好地表达高等教育研究的立场与责任。     

分布式计算技术的发展及在远程教育中的应用

分布式计算技术是以面向对象技术为主要特征的第二代分布式计算技术,是解决目前在异构网络环境下的计算机应用领域最为广泛且最为有效的技术之一。远程教育是一种同时异地或异时异地进行的教育方式,远程教育并不是改变教育本身,而是改变知识的传播方式和渠道,打破了传统教育的时间、空间及行为对象等因素的制约,填补传统教育的空缺和不足。近年来,依托于信息网络的远程教育发展越来越快,由于它采用了各种多媒体技术、先进的网络通信技术,使得教与学的交互性大大加强,形象直观生动,得到广泛的应用。