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高职高专教育考试评价改革的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
围绕高职高专的人才培养目标,结合专业特色与课程体系,对高职高专教育考试评价改革进行了探索。  相似文献   
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本文从跨世纪城规专业人才培养需求入手,分析了传统文化素质教育体系中的弊端,提出了规划专业文化素质教育的目标和具体对策  相似文献   
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