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1.
工程数值法教学改革研究——以“地质工程数值法”为例
黄雨
刘铖玮
《高等建筑教育》
2013,22(4):81-84
以"地质工程数值法"教学为例,针对工程数值方法的课程特点和目前教学中存在的典型问题,分析了教学改革的必要性,提出了教学改革的教学思想与教学理念,探讨了教学改革的实施方案,包括教学内容改革、学生能力培养和具体教学方法设计。最后分析了教学改革的成果,指出了其优点和注意事项。
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