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指出经典物理学回顾对物质的随机性运动的研究是不客观的, ,自然界存在着大量的这类运动形态,物质的包容性是物质存在的基本属性。在物质包容过程中,随机运动现象是其基本的运动形式,对于这类运动只能借助统计理论,引入信息熵和物理熵概念,才能对其运动性质作出基本的,全面的评价。 相似文献
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华德明 《长安大学学报(建筑与环境科学版)》1996,(1):69-71
引入了“电矩矢量场”概念,进一步明确了电介质极化后介质中矢量场的物理图象,以及各种矢量场分布的特征、关系与性质,重新评价了电位移D矢量在电学中引入的物理含义及其作用。同时简化了有关公式的推导。 相似文献
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华德明 《建筑科学与工程学报》1996,(1)
引入了“电矩矢量场”概念,进一步明确了电介质极化后介质中矢量场的物理图象,以及各种矢量场分布的特征、关系与性质,重新评价了电位移D矢量在电学中引入的物理含义及其作用。同时简化了有关公式的推导。 相似文献
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一、直观教学法的意义 《高等工业学校物理课程教学基本要求》明确指出:“教学过程中,应根据具体情况,充分利用演示,幻灯、录像、电影、微机等形象化教学手段,以提高教学效果。”这里所说的“形象化教学手段”就是指的直观教学手段或直观教学方法。直观教学的主要特征是借助实物、仪器、图表等将物质运动及其相互作用的现象、规律呈现在人的眼前,给人以直接的感知,完成认识和掌握知识的学习过程。 我国工科物理课长期采用的传统式的教学方法,存在着较大的封闭性,特别不利于 相似文献
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指出经典物理学回避对物质的随机性运动的研究是不客观的,事实上,自然界存在着大量的这类运动形态.物质的包容性是物质存在的基本属性.在物质包容过程中,随机运动现象是其基本的运动形式.对于这类运动只能借助统计理论,引入信息熵和物理熵概念,才能对其运动性质作出基本的、全面的评价. 相似文献
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