建筑力学课程教学改革尝试

建筑力学课程教学改革尝试李前程，安学敏（哈尔滨建筑大学）长期以来，对如何根据建筑学和城市规划专业的要求来安排讲授建筑力学课程的基本内容有不同的看法。从改革的趋向看，一种是将理论力学、材料力学、结构力学融汇贯通，形成建筑力学的新系统；一种是建筑结构与力...     

变形体虚位移原理的一种论证方法

以同一种变形体的两种个彼此独立的状态－－变形协调状态和平衡状态,建立外力虚功和虚应变能的表达式,给出了虚位移原理是变形连续体平衡的必要条件与充分条件的证明,明确了虚位移原理的变分约束条件和变分自然条件。     

创建安全的环境计算与网络信息平台

该文根据寒区旱区环境计算与数据平台运行过程中遇到的安全和管理方面的问题,采取相应的手段和对策,分析和探讨计算机系统和互联网络的安全策略,提出完善信息安全、由被动防御到主动防护工作的具体措施。     

变形体虚应力原理的一种论证方法

以同一变形体的两个彼此独立的状态－变形协调状态和平衡状态，建立位移虚余功和虚余能的表达式，给出了虚应力原理是变形连续体变形协调的必要与充分条件的证明。明确了虚应力原理的变分约束条件和变分自然条件。     

建筑设计课程的同行评议策略行动学习模式

行动学习既可以作为传统学期制课程学习方式的补充,又可以较好适用于现代学生借助科技学习的习惯。研究中采用行动学习同行评议策略,将其应用在建筑设计课程之中,考量该种策略应用于建筑设计课程中的教学效果,从学习动机、自我效能、认知负荷、科技接受度和学习成就五个方面研究其影响机制。