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建筑科学
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1.
网络文化环境下艺术教育价值论浅析
彭述娟
胡力方
《高等建筑教育》
2016,25(3):1-4
人的价值意识是由文化世界教化、建构、发展起来的。笔者从文化价值论视角探讨了网络艺术教育的文化传播功能,以及传播和弘扬中华民族本土文化、吸收世界先进文化的辩证关系,并从价值存在探讨网络艺术教育的原则和方法,强调了完整健康的网络环境对网络艺术教育的重要影响。
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