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生产实习是土木工程专业学生从理论学习走向工程实践的桥梁。针对传统生产实习模式普遍存在效率低、效果差等问题,文章基于新媒体手段,通过生产实习教学案例,研究精细化管理和评价的原则、实施及其效果,并通过调查反馈分析利弊,探索生产实习教学精细化管理和评价新模式。精细化管理和评价模式丰富了教学内容,提升了教学质量,形成的思路和采取的手段可为其他专业课程管理和评价模式提供参考,对探索虚拟教学过程中的精细化管理模式、评价模式、评价标准等也具有借鉴作用。  相似文献   
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