信息可视化语境下的地图创意设计探析

目的在信息可视化的语境下,探析如何通过地图创意设计有效地传达信息,并突出其文化和艺术属性。方法在多学科交叉研究的背景下,借鉴信息可视化的设计方法,完成对信息地图的设计创作,同时对信息地图的主题、符号语言、信息的多维整合等方面进行创意解析。结论通过对信息可视条件下的地图设计进行探究,提出了信息地图的创意性设计的具体方法,以及在延展应用方面地图设计的新路径。     

艺术教育融合模式的建构

高等院校的艺术教育是美育的重要途径 ,对于在新形势下培养高素质的复合型人才有着特殊的作用。本文立足于培养健全人格———即“全人”的教育思想 ,依据当前高等教育中艺术教育的特点 ,提出了艺术教育的融合模式 ,分析了融合模式确立的时代、教育、文化和艺术的基础 ,构建了艺术教育学科间、课程间、教学间、社会间、资源间有效融合的机制。     

解读新加坡城市公共信息设计

以新加坡城市公共信息设计对城市规划、城市建设和城市形象的提升为启示,分析了其公共信息设计的特色、风格与形式,从契合场所需求、注重整体识别和融合生态环境等方面论述了新加坡城市公共信息设计的主要特点。在此基础上,提出了城市公共信息设计必须注重人、城市与环境的和谐沟通和相互融合的理念,从而有利于更好地构建城市活动秩序,增强城市服务功能,体现城市文化特色,促进城市管理。     

艺术与科学融合、守正创新——评《安徽省地图集》（第三版）书籍插图与信息设计

<正>地图是人类认识自然、改造自然、从事各种人文活动的有力工具,帮助人们从空间上理解人类世界中的事物、概念、状况、过程和事。地图作为科学和艺术的产物,同时也是一种视觉图像的呈现方式。正如现象学家索科拉夫斯基认为：物体或者现象是不同侧面组成的混合体,同一侧面在不同的视角下会呈现不同且各具特点的视角面,不同时间片下的多个视角面组合构成了物体丰富的外在形象^[1]。随着社会文化和科学技术的不断发展,地图应用的范围不断扩大,承载信息的地图表现形式也多样化。