高中生视角下中医理论在生活中的应用

随着社会的发展和经济的进步,人们对医疗领域的重视程度越来越高,而中医是我国历史发展中的重要瑰宝,是我们人民与疾病斗争的宝贵经验,更加深刻地体现了我国传统文化的魅力。本文将通过研究高中生视角下的中医理论在生活中的应用,希望能够促进这一领域的研究,也为关心这一话题的人提供参考。     

如何上好劳动教育课

习近平总书记在全国教育大会上强调:"要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。"2019年7月,《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》发布,明确提出"五育"并举,将劳动教育纳入全面培养的教育体系。2019年11月,中共中央全面深化改革委员会审议通过了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,进一步强调坚持立德树人,把劳动教育纳入人才培养全过程。据悉,劳动教育将纳入必修课,相关评价方式正在研究中。顶层设计已经有了,接下来,就是确保劳动教育真正落地。那么,劳动教育应该教什么,怎么教,怎样让劳动教育更接地气?本期我们邀请到四位校长,就这些问题共同探讨,以期为大家带来启发。     

3种B群链球菌显色培养基性能比较研究

目的通过比较3种B群链球菌显色培养基的性能,了解国内外B群链球菌显色培养基的技术现状。方法用8株菌株和212例临床白带标本分别接种国内外3种B群链球菌显色平板或培养基制作的平板,比较目的菌生长和显色差异、杂菌被抑制和显色的差异以及临床标本的检出情况。结果 3种B群链球菌显色培养基灵敏度一致,均为92.30%(12/13),国产M1公司、进口M2公司以及进口M3公司B群链球菌显色培养基的特异性分别是98.99%(197/199)、98.49%(196/199)和96.98%(193/199),但阳性预期值差异较大,分别是85.71%(12/14)、80.00%(12/15)和66.67%(12/18),M1公司产品与M2公司产品结果差异不显著(P0.05),但M3公司产品与二者均差异显著(P0.05)。结论国产B群链球菌显色培养基的整体性能明显优于进口产品,有较大的临床应用价值。