综放工作面防治水技术应用实践

为解决21000工作面采空区及顶板涌水问题,根据工作面出水点的不同情况,采取了集水器导水、老塘设挡水堰截水、挖排水沟疏水等多项治水措施,经统计排水量达33~42m3/h,有效控制了水情,确保了工作面正常生产。     

复合材料管状结构的能量吸收性能

复合材料结构作为防撞结构的能量吸收元件,已经逐步得到工程领域的广泛认同。复合材料结构的能量吸收能力是一种特殊要求的力学性能,它的研究目标和研究手段有其独特之处。综述了近年来复合材料管状结构能量吸收性能研究的最新进展,以及有待进一步研究的问题。     

液力联轴器喷油着火事故的原因分析及预防

以矿用液力联轴器为研究对象 ,阐明其喷油着火的机理 ,分析其喷油着火的原因并作出事故树分析 ,针对现场使用的情况 ,提出预防措施及发展趋势 ,对矿井安全生产具有指导性作用。     

综采工作面过断层采煤实践

介绍了大同煤矿集团公司挖金湾矿断层构造情况。总结了技术经验，针对具体条件，该矿综采过断层采煤采取了直接割煤、割顶（底）和预掘巷与割底相结合等过断层措施，取得了较好的效果。     

INTOOLS仪表设计软件的选择分析

介绍INTOOLS仪表设计软件的组成及功能,分析该软件成为目前世界上在仪表设计领 域运用比较广泛的仪表集成设计软件之一的原因,以及我们选择此软件实际应用的理由和价值。     

黄河龙青段主要环境工程地质问题分析思路

介绍了黄河上游龙青段主要环境工程地质问题的分析思路，以达到抛砖引玉，交流和提高电工程地质勘测水平的目的。     

蒸发器泄漏原因分析及处理

对锦州石化分公司第三套催化裂化装置系统蒸发器泄漏原因进行了分析,并提出处理措施。收到较好的效果。     

电站锅炉制粉系统的爆炸原因与防范对策

火力发电厂制粉系统爆炸事故时有发生 ,重大设备损坏 ,造成了严重的经济损失。本文通过分析研究 ,找出制粉系统爆炸的原因 ,从措施上、煤的质量控制上及制粉系统结构改造上提出了防范的对策。     

Revising deductive knowledge and stereotypical knowledge in a student model

A user/student model must be revised when new information about the user/student is obtained. But a sophisticated user/student model is a complex structure that contains different types of knowledge. Different techniques may be needed for revising different types of knowledge. This paper presents a student model maintenance system (SMMS) which deals with revision of two important types of knowledge in student models: deductive knowledge and stereotypical knowledge. In the SMMS, deductive knowledge is represented by justified beliefs. Its revision is accomplished by a combination of techniques involving reason maintenance and formal diagnosis. Stereotypical knowledge is represented in the Default Package Network (DPN). The DPN is a knowledge partitioning hierarchy in which each node contains concepts in a sub-domain. Revision of stereotypical knowledge is realized by propagating new information through the DPN to change default packages (stereotypes) of the nodes in the DPN. A revision of deductive knowledge may trigger a revision of stereotypical knowledge, which results in a desirable student model in which the two types of knowledge exist harmoniously.     

混凝土结构的质量通病——裂缝

从材料、结构构造、施工工艺、地基变形、温湿度变形等方面论述了混凝土裂缝产生的原因 ,提出只有真正了解裂缝产生的原因 ,才能有针对性地采取有效措施 ,确保工程质量