土木工程施工课程线上平台教学实践

土木工程施工课程作为土木工程及工程管理专业的学科基础课和核心专业课程,在疫情防控期间"停课不停教""停课不停学"的要求下,通过线上平台进行授课。由于土木工程施工课程内容庞杂、综合性强、实践性强,且章节之间关联性较弱,探究既能使学生快速适应,又能保证教学质量的在线教学方法至关重要。以华南某高校土木工程施工课程为例,基于中国大学MOOC、建筑云课、腾讯课堂、QQ群等线上平台讲授教学内容,并运用问卷调查对课程线上教学效果进行评价。结果表明,线上教学为学生提供了丰富灵活的学习方式,显著提高了学生的自主学习能力,扩大了学生的知识面,达到了较好的学习效果。     

关于一元函数可微条件讨论

本文通过两道例题讨论了当一个特殊极限存在时,一元函数在一点处可微的情况.给出一元函数在一点处可微的一个特殊结论及证明,并计算出导数.     

李家峡水电站泄水道缺陷修复处理

李家峡水电站上游来水丰富,汛期泄水历时长,泄水量大,运投多年后出现泄水道底板、边墙多处冲蚀破坏。针对泄水道缺陷原因和修复施工效果的评析,优化选择了微膨胀防裂硅粉混凝土、环氧砂浆和胶泥等修复材料。根据修复后泄水道运行情况,表明本工程选择的泄水道缺陷修复方案、材料及施工工艺可在高海拔、高水头、高流速的类似工程中推广应用。     

产品设计课程的慕课教学创新

产品设计课程的慕课教学能够促使教师提升专业水平和教学能力,促进学生自主学习。文章从教学流程与组织方式的创新、建立课程网上论坛和学生作业互评三方面对慕课教学创新提出建议和参考。     

试论如何提升高中美术鉴赏课教学质量

在高中美术科目的学习过程中,美术鉴赏课以欣赏为主。当前一些高中美术鉴赏课枯燥无味,课堂教学质量不高,所以如何提升高中美术鉴赏课的教学质量是一个重要的问题。基于此,文章主要从培养兴趣、问题课堂、巧借平台、巧设情境几个方面入手,层层推进,阐述提升高中美术鉴赏课教学质量的策略。     

视频与电视的对决

除了依靠内容质量，网络还会靠提供用户自由选择权来击败传统媒体。电视公司要想避免在市场上一败涂地，必须要以新的思路去考虑节目了。[编者按]     

KNC HR880

配备更快更大的内存，是提升笔记本游戏性能最经济有效的手段，金士顿的DDR2.667就是有力武器之一。金士顿DDR2 667 SODIMM规格为200针脚，采用FBGA（劝密球型网数组）封装方式。工作电压为1.8伏。     

舞动——-ZEN NEEON 2视频MP3

近日，创新科技发布的ZEN V PLUS视频MP3播放器打破了大体积就等于完备功能这条定律。ZEN V PLUS拥有小巧的外形，却能实现你所希望的一切功能，音频、视频尽在其中。