面向老龄化社会的产品服务系统设计赋能

目的 针对面向老龄化社会的产品及产品服务系统设计,将赋能的设计理念和价值引入其中,探索设计结果提升老年人能动性和参与性的赋能品质,为设计师开展设计赋能实践提供参考.方法 以设计教学中的学生设计方案作为研究材料,邀请设计研究者参与工作坊,对设计结果的赋能属性进行分析,并通过聚类获得类别化的设计属性,产生了能描述赋能品质的属性词汇表.结果 总结了包含5组形容词组的设计赋能品质集,这一集合包含"顺应性"和"激励性"两个面向.结论 研究结果为设计师进行老龄化设计提供了知识参考,有助于提升设计师的赋能意识.揭示了设计赋能充满矛盾性的品质,提出面向老龄化的设计赋能需要在"顺应"和"激励"之间找到平衡.     

钟丽缇 冷暖如鱼只自知 重启人生下半场 年龄只是一个数字

"泰然若处,冷暖自尝。"钟丽缇站在人生下半场的渡口,尝试与自己对话,积极乐观地面对未来,试图将自己的生活态度传达给身边的每一个人。人心简单,人生也会变得充满阳光和快乐,钟丽缇的身上也有着独特的知足与快乐,积极而乐观。人一旦感觉到了满足便会开心:吃到了好吃的很开心,孩子健康也很开心,狗狗听话也会让她觉得很开心。     

云计算技术对会计信息化建设的影响研究

信息技术在我国发展十分迅速,现如今我国各行各业普遍开展信息化建设。云计算技术是随着信息技术的发展而产生的新技术,给很多行业带来了革命性的变化,推动了信息技术的发展应用。会计信息化建设是时代发展的必然,在信息化建设的过程中,云计算技术有很大的应用前景,有利于提高会计信息化建设的质量。     

积极心理学在大学英语分层次教学中的应用

大学英语分层次教学的广泛应用,给部分学生带来了一定程度的心理情感问题。将积极心理学应用于大学英语分层次教学,就是要利用积极心理学的研究成果来解决这些心理情感问题。具体工作主要涉及三个方面,即构建积极的英语学习情感体验、发现并培养有利于英语学习的积极人格品质和打造积极的英语学习外部环境。本文以中国石油大学(华东)为例,探讨积极心理学在大学英语分层次教学中的应用问题。     

儒家伦理价值及其评价

对儒家伦理的基本价值与基本特点以及局限性进行了疏理和分析，对于国内外学者对儒家伦理的肯定性评价和提出的有关儒学研究的理论方法作出了评介，在此基础上提出了研究儒家伦理的几点认识和启示．     

商务部印发关于品牌促进体系建设的若干意见

日前,商务部印发了《商务部关于开展“品牌万里行”活动的通知》(商运发[2006]236号)。为建立和完善品牌发展政策促进体系,进一步推动品牌建设,提出七条意见:一、开展品牌评比认定活动,引导和带动品牌建设加强商务领域品牌评比认定活动的     

WHO顾问谈老人健康

◆背景资料 一位百岁老人孙小狗, 作者曾对他随访多年。 他的终身饮食极为简单, 煮饭米不反复用水洗, 甘薯、玉米是年轻时的主食, 新鲜蔬菜不离口.主要荤菜是海滩河畔小鱼、 小虾及蚌肉之类, 加上终生劳动不辍, 在109岁病故后, 进行病理解剖发现,心脏表面各支冠状动脉全部畅通, 腹腔内主要血管腹主动脉柔软, 富于弹性, 病理科教授认为该老人血管情况与40—50岁正常人群相差无几。明显对照是临床上介绍一位18岁青年因胸痛、胸闷发生心肌梗死引致死亡,这位青少年, 经过病理解剖发现其血管硬化、阻塞程度已超过一般60岁老年人。     

军队经济适用房设计应关注老龄化问题

本文根据老年人生理、心理和社会角色等方面变化的特点，就当前军队经济适用房设计中与老年人密切相关的居住空间无障碍、套型模式及交往空间等三个问题作了扼要的论述，并提出一些相应的措施。