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新媒体时代,大学生学习行为呈现新的特征,把握大学生的网络学习特征,对于做好信息时代教育教学具有重要意义。通过对南昌市6所高校289名学生的调查研究,总结出学生网络学习的自主性、碎片化、偶发性与非线性、零散性与系统性、共享性、开放性与病毒性、模糊化七个特征。经过独立样本t检验和单因素方差分析,发现在性别、专业、年级、生源地四个方面,不同特征存在差异。 相似文献
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《Planning》2018,(6)
教育要做到深层次的公平,同时要满足学生个体充分发展的要求。每名学生的具体情况是不一样的,发展方向也是有差别的,这就需要教师实施差异教学。该文阐述了教师在美术课中实施差异教学的一些做法,希望实现每名学生在原有基础上的充分发展。 相似文献
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冬天就快到了,你可能跟我一样,期待着大雪的光临.洁白的雪是可以很美丽迷人的.作为拍摄爱好者的我们,当然不能错过机会了。但是,要拍好雪景,有些技巧还是要注意的。 相似文献
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一般情况下使用照相机自动档拍摄,不会有什么失误,但是一些特殊场合下拍摄,仍然需要摄影者根据实际情况灵活处理,确保照片得到最适当的曝光量. 相似文献
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