论油气储运工程专业课立体化教学法

高校培养合格油气储运专业人才的一个关键环节是油气储运专业课教学环节.从教学内容、教学方法和教学与实践结合三个方面探讨了油气储运工程专业课教学改革创新的方法,认为只有教学内容、教学方法以及教学与实践结合三方面共同协调,形成立体化发展,才能真正提高专业课教学质量以及油气储运专业人才培养质量.     

论油气储运工程专业课立体化教学法

高校培养合格油气储运专业人才的一个关键环节是油气储运专业课教学环节。从教学内容、教学方法和教学与实践结合三个方面探讨了油气储运工程专业课教学改革创新的方法,认为只有教学内容、教学方法以及教学与实践结合三方面共同协调,形成立体化发展,才能真正提高专业课教学质量以及油气储运专业人才培养质量。     

大学生自学能力培养探讨

良好的自学能力是大学生必需具备的能力之一,它直接影响学生将来的发展和成才。大学生自学能力的培养是高校、教师和大学生必须面对与解决的重大课题。论述了大学生自学能力培养对于国家和个人发展的现实意义,概述了我国大学生自学能力的现状,并在此基础上分别从高校、教师和大学生的角度探讨了各自应采取哪些措施提高大学生的自学能力,实现高校人才培养目标。     

外浮顶罐不同孔隙油气泄漏扩散数值模拟

开展外浮顶罐油气泄漏扩散机理及规律的研究对于保障罐区安全、降低环境污染具有重要的意义。针对大、小外浮顶罐不同浮盘孔隙的油气泄漏扩散及其受风场的影响进行了数值模拟及实验验证。研究结果如下。①当风吹向外浮顶罐时，会在浮盘上方形成大尺度涡流，并在紧贴浮盘处形成从下风侧到上风侧的对称分布的气流运移。②泄漏位置在浮盘上时，油气均紧贴浮盘从下风侧向上风侧运移；泄漏位置位于浮盘中间及下风侧时，油气较容易扩散出去，而位于浮盘上风侧及两侧时，油气容易发生积聚，存在很大的安全隐患；风速增大有利于油气扩散，但会使污染范围扩大。③泄漏位置在浮盘与罐壁之间的边圈缝隙时，油气沿着罐壁向浮盘上方空间扩散，且扩散的程度为：浮盘两侧>上风侧>下风侧。④泄漏位置在浮盘中心、泄漏孔径为20mm时，正庚烷体积分数为0.1%~1.7%，处在对应的爆炸极限范围之内；而孔径为6mm时，正庚烷体积分数在0.02%~0.26%，汽油蒸气的体积分数在0.05%~0.65%，均未达到爆炸极限范围。因此，当泄漏孔隙较大时，出现爆炸危险的可能性增大。研究成果进一步揭示浮盘上方气流运移规律及油气扩散传质机理，可为生产实践和油罐管理提供理论指导，并进一步完善外浮顶罐蒸发损耗评价理论体系。     

SF6在不同地层水类型及矿化度下分配性实验研究

分配性能是评价气体示踪剂应用效果的重要标准之一,分配性越好,应用效果就越好。利用高温高压反应釜,在不同类型及矿化度的地层水溶液中进行气体示踪剂分配性实验研究。实验结果表明：4种自然环境的地层水对于SF6溶解的抑制作用均大于对CO2的作用;在不同类型地层水溶液,SF6在氯化钙水型中分配性能最好;在不同矿化度下的重碳酸钠溶液中,范围在0-2 000mg/L时SF6的应用效果最佳。     

三级注采液量优化及智能水驱流场保障方法

油田长期注水开发易造成地下流场固化,导致注采井间优势通道定向水窜,井组间、井组内水驱程度与水驱速度匹配性失衡,注入水利用率越来越低,开发效果变差。文章基于均衡水驱理念,从注采井间渗流阻力和驱替倍数差异角度,建立了区块级“宏观液量优化”、井组级“微观液量优化”和井间级“介观液量优化”3级注采均衡水驱液量优化方法;从纵向和平面三维角度建立了智能水驱流场保障方法。现场应用结果表明,该方法较常规液量优化方法,从理论上实现了流场与剩余油富集的最优匹配,效果显著、科学实用、现场应用操作性强,较大幅度地提高了油田水驱采收率,提出了油田高含水阶段采液量优化设计方案,丰富了高含水期间提高采收率的理论方法与技术。     

大庆油田聚合物驱特征评价方法及其应用

聚合物本身作为一种重要的驱油用剂,具有驱油及示踪双重作用,根据油井见聚与见效关系,可以反映油井见效机理,利用聚合法聚类分析,以油井见聚时间、见效时间、含水率降低幅度和见效有效期为样本因子进行聚类,在分类基础上统计各类储层参数及非均质情况,结果表明大庆油田表外储层,最佳聚驱选井静态资料范围渗透率450mD左右,洛仑兹系数0.3以及突进系数为2左右为最佳聚驱油藏,该结果为聚驱后进一步提高采收率以及今后聚合物驱的选区提供一定的指导作用。     

浅谈更年期妇女的心理状态及心理护理体会

目的探讨更年期妇女的心理状态及心理护理内容。方法对我院2009年1月至2009年11月妇科门诊内分泌诊室就诊及住院的138例更年期综合征患者从生理角度进行分析、总结,根据每个人不同的心理状态,给予不同的心理护理。结果通过了解更年期妇女不同的心理状态,给予不同的心理护理,能有效地改善更年期综合征患者的焦虑、抑郁情绪。结论心理护理能有效改善更年期综合征患者的情绪,有利于患者顺利渡过更年期。     

从培训角度看安全生产

从安全教育培训的角度来讲,造成员工安全观念淡薄、自律意识差、自我保护能力不强的较大原因是安全培训工作没有管到位.怎样的安全培训更能深入人心,达到长久的效果?怎样才能让安全理念触及心灵,深植脑中呢?本文就如何将安全培训的过程抓实、抓严,即理念教育、学习认真、考试严格、内容丰富、技术过硬、文化约束等方面进行了探讨.