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11.
跨越式小学英语听说课教学模式——兼评Cooking with Mocky教学设计
尉小荣
韩秋枫
丁杰
《信息技术教育》
2011,(17)
跨越式小学英语课堂始终坚持以言语交际为中心的理念,以这种理念为指导开展的课堂教学活动,要为学生听、说能力训练创设良好的言语交际环境。本文从跨越式常见的英语课堂出发,建构出一种以言语交际为中心的课堂教学模式,
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