CreditMetrics和CPV模型的比较研究

一、CreditMetrics模型 　　CreditMetrics模型由J.P.摩根于1997年推出,它以信用评级转移为基础,信用级别可以是由专业评级机构提供,也可以是自己独立的评级,它根据已知历史数据估计的转移概率,用公司的债券市场或者股票市场的数据来代替公司资产直接导出评级分类的相关性,它计算贷款的组合价值的远期分部,直接估计出一般信用损失分部对应某个水平分位数作为资产信用风险值.……     

全新体验个性网络屏保

说起屏保,你一定不陌生,抛开Windows系统自带的不说,独立安装的屏保程序,想必你也用过不少,其中不乏优秀之作。不过再优秀的作品,看久了也难免视觉疲劳,经常手工更新又嫌麻烦,那么安装一次就能自动更新,带来无限量精彩屏保的"秀屏网络屏保"(以下简称"秀屏"),对你来说就再适合不过了。     

深港西部通道深圳侧接线工程的管线综合及排水设计

介绍了深港西部通道深圳侧接线工程的设计经验,主要包括东滨路建成区的管线综合设计及侧接线工程主线地道的排水系统设计.其中侧接线工程主线地道是目前国内最长的城市地道,对今后类似工程的设计具有借鉴意义.     

关注贫困生心理，引导学生树立正确的价值观

目前在校大学生中，有很多学生来自于偏远农村，而且属于多子女的家庭，这部分学生由于家庭困难，往往存在一定的心理压力或负担。如果遇到突发情况导致经济情况恶化，许多学生可能会有辍学想法，他们认为尽快找份工作会更快的解决家庭面临的经济危机，殊不知磨刀不误砍柴工，只有通过学习积累不断地强大自己，才能找到更好的工作，告别贫困，治标又治本。笔者通过自身工作案例，探讨如何一步步引导贫困生树立正确的价值观。     

浅议高职《计算机应用基础》课程改革

本文是黑龙江省教育厅教学改革项目“高职院校《计算机应用基础》课程以学生为中心教学模式的研究与实践”的阶段成果。《计算机应用基础》课程是高职院校各专业的一门必修公共基础课程,具有很强的实践性。该课程的传统教学方法表现出很多弊端,不利于学生学习能力、方法能力和社会能力的提高。教学中采用行动导勇教学法能够突出学生的主体地位,学生在通过解决教师所布置的任务的过程中,学习理论知识,提高实践技能。使学生改变传统的被动学习为主动获取知识,培养了学生的自主学习能力、团队合作能力、分析问题和解决问题的能力。     

3G核心网语音质量监测系统Nb接口监测方案研究

在介绍语音质量监测系统的整体结构及功能的基础上,进一步提出核心网Nb接口的监测方案。根据协议信令流程,创新性地采用了Hash算法高效合成CDR并完成媒体流的协议分析。最后,通过RTP流和Iu-CS/A接口信息的关联,完成端到端的语音质量分析,从而了解到语音质量的分布特征以及可能潜在的网络故障隐患。本方案通过现网测试,效果良好。     

750 kV绝缘子串电位分布仿真及试验研究

采用有限元数值分析法,针对750 kV交流输电线路绝缘子片数及均压环配置,对绝缘子串电位分布进行了计算分析,比较了均压环均压深度、环径、管径及绝缘件介电常数对绝缘子电位分布的影响;对典型配置绝缘子"I"串进行了电位分布的测量研究,并将试验和计算的结果进行了对比分析。研究表明,均压环均压深度及环径对绝缘子电位分布影响较大,均压环管径及绝缘件介电常数对电位分布影响不明显;试验与计算的绝缘子最高分布电压百分比基本一致。     

城区集中式污泥处理处置中心建设的技术方案

该文以宁波市城区污泥处理中心为例,对城区污水处理厂污泥处理中心的工艺路线、工程方案和实施原则进行具体的论证与分析。考虑到我国人口密度较高、城市土地资源紧张,建议采用集中式污泥处理处置中心建设的技术方案,并结合工程所在地的实际情况,形成适合本地区污泥处理的工艺技术路线和工程建设方案。     

500 kV输电线路跳线金具电晕放电特性

输电线路相邻耐张段导线之间一般采用跳线方式连接,跳线金具结构复杂,产生的电晕严重。为获得跳线金具的电晕放电特性,利用紫外成像仪对不同结构、安装数量及位置的500 kV输电线路跳线间隔棒进行试验,获得了间隔棒的起晕电压值;同时对间隔棒中的线夹结构进行试验,并利用有限元法计算其电场分布。分析结果表明,不同试验方法获得的金具电晕放电特性存在差异,实际应用中应根据工程需要及现场具体情况,选择合适的跳线金具。     

加氢裂化空冷管束流动传热的耦合模拟

为研究加氢裂化空冷管道内流动场和温度场分布规律,在流动传热耦合分析的基础上,结合高雷诺数k-ε湍流模型和热对流传导模型,采用有限元方法数值模拟空冷管道内湍流流动与对流传热过程。研究结果表明:管道壁面处存在速度边界层和温度边界层,有着较大的速度梯度和温度梯度;衬管后存在回流区域,最大回流长度为4.8 mm;流体温度随管道长度呈近线性递减趋势,在同一截面处流体温差较小;流体出口温度随管径减小而减小,随流速的增大而增大。