溶液聚合中NaHSO_3链转移机理及效果

采用水溶液聚合法,以Na_2S_2O_8和NaHSO_3构成的氧化-还原引发体系引发丙烯酸聚合,在此过程中考察NaHSO_3在聚合中的链转移机理及链转移效果。结果表明,NaHSO_3的链转移机理为聚合物链自由基夺取HSO_3~-的氢原子,并将孤电子传递给HSO_3~-,使其转变成SO_3~-,在引发新的链增长的同时,终止了原来的链反应。NaHSO_3的链转移效果不仅与自身用量有关,而且受打底水和引发剂用量的影响。     

升温速率对LSCF相纯度的影响

LSCF(La1-xSrxCo1-yFe1O3-δ作为一种离子一电子混合导体,具有良好的催化活性,较低的极化阻力和低廉的材料成本,这使其成为中温固体氧化物燃料电池(IT-SOFC)中比较常用的阴极材料,其中以组成为La0.6Sr0.4Co0.2Fe0.8O3-δ(LSCF-6428)的LSCF最为常见.采用络合燃烧法,以柠檬酸作为络合剂和燃料,在700℃下成功制备出了LSCF-6428阴极粉体,通过提高前驱体煅烧过程中的升温速率,使得合成出来的粉体具有纯立方钙钛矿结构,避免了Sr2FeO4杂相的生成.     

络合-燃烧法制备BaZr0.68 Ce0.17Y0.15O2.925质子导体

采用络合-燃烧法以柠檬酸作为络合剂和燃料成功制备出了钙钛矿型质子导体BaZr0.68Ce0.17Y0.15O2.92(5BZCY),粉体经1000℃煅烧后就得到了单相产物。通过热重-差示扫描量热法(TG-DSC)和X射线衍射法(XRD)等手段详细研究了凝胶经燃烧成为多种氧化物/碳酸盐,再经煅烧得到单相产物的整个过程中所发生的变化,并结合产物的XRD衍射数据确定了晶体的结构,计算出了晶体的晶胞参数和理论密度。研究结果表明柠檬酸络合-燃烧法是一种有效的低温制备复杂复合氧化物的方法。     

伏安曲线与交流阻抗联合解析燃料电池阻力

探讨了采用伏安曲线拟合法和交流阻抗谱拟合法得到的燃料电池电化学极化电阻、欧姆极化电阻和浓差极化电阻之间的关系。研究结果表明,采用这两种方法可得到相近的电化学极化电阻,但欧姆极化电阻和浓差极化电阻的差别比较大。从伏安曲线上得到的欧姆电阻比从交流阻抗谱曲线上得到的欧姆电阻大,高出的部分为电池的接触电阻。从交流阻抗谱曲线上得到的浓差极化电阻只包括了迁移离子在电极内部和表面上的扩散阻力,不包含气体扩散的阻力;从伏安曲线上得到的浓差极化电阻不适合外推至低电流密度和超出实验数据点的高电流密度范围。     

化学反应工程双语教学中对学生专业英语应用能力的培养

结合化学反应工程双语教学实践,针对双语教学中存在的问题,我们从教材选读、听说交流、英文书面表达训练、教师英文水平与国际交流及教学网页建设等方面,强化专业知识与专业英语相融合的学习过程,提升对学生专业英语应用能力的培养。     

表面改性对膨胀石墨电容性能的影响

以膨胀石墨作为电容材料,研究了表面修饰和蚀刻对其电容行为的影响。采用恒流充放电、循环伏安等手段对其电性能进行了测试,采用红外光谱对其表面化学基团进行了表征。结果表明:膨胀石墨经H_2O_2表面修饰后,比电容由1.94 F/g提高至5.05 F/g,红外光谱分析表明处理后膨胀石墨表面产生了大量的羰基和羟基等含氧基团;经KOH蚀刻后,表面没有出现新的化学基团,但其表面被活化,更容易与H_2O_2发生化学反应,使得表面含氧官能团密度增大,故蚀刻后的膨胀石墨再经H_2O_2处理,其比电容由4.54 F/g提高至15.90 F/g,但电位窗口阈值由1.0 V下降至0.4 V。     

伏安曲线拟合法研究燃料电池的极化阻力

伏安曲线是对燃料电池电性能进行表征的一项重要手段,通过对伏安曲线的拟合可以计算出电池的各类极化电阻.由于从理论出发推导出来的伏安曲线公式中含有对数项和难于测得的气体分压等参数,因此无法对其进行拟合.在对伏安曲线形状特征进行分析的基础上提出了一个具有实用价值的拟合公式.利用该公式对实验数据进行拟合得到的结果与原始数据之间有着很好的一致性,根据拟合公式还可以计算出电池在不同电流密度下各类极化电阻.     

隐钾锰矿型MnO2纳米棒的制备及其电容性能研究

用乙醇室温还原KMnO_4得到MnO_2前驱体,通过煅烧制备得到了MnO_2,采用X射线衍射(XRD)、场发射扫描电镜(FESEM)对其晶体结构和微观形貌进行了表征,采用循环伏安、恒流充放电和交流阻抗法对其电化学性能进行测试。结果表明,所制备的材料为隐钾锰矿型MnO_2,微观形貌呈纳米棒状,煅烧时间为6 h时,产物具有最小的直径和最大的长径比,同时也具有最高的比电容和最低的阻抗。在0.1 A/g的电流密度下,比电容达到327 F/g,经100次充放电比电容几乎没有损耗。     

高等教育大众化背景下提高《化工原理》教学质量的研究

高等教育的大众化造成了大学生基础知识和自学能力的下降,大学生数量的迅速增加也导致了高校师资力量的相对缺乏,再加上大学课时的压缩给大学课堂教学带来了很大的困难和挑战。文章以《化工原理》课程教学为例,讨论如何利用现代化的教学手段结合教学方法的改革破解这一难题,从而为高等教学大众化背景下提高课堂教学质量提供一条可行之路。文中所提到的方法对高校其它课程的教学也有着重要的参考和借鉴意义。     

新型无铬达克罗技术的研究进展

综述了目前国内外达克罗技术研究的新进展,阐述了无铬达克罗技术的配方,介绍了无铬达克罗技术的发展现状,对未来达克罗技术的研究方向和重点进行了展望。