厨具博览（九）

古往今来，说起筷子，人们往往还会提及筷子谜语：“兄弟双双，身子细长，只爱吃饭，不爱喝汤”；“两个娃娃一般高，从头到脚细又小。香饭好菜它先尝，吃不胖来长不高”；“小足圆圆头四方，进进出出总成双。日里人捉两三次，夜里罚它站天亮”……     

筛板型和菌帽型吸收塔在应用中的优缺点

结合我厂吸收塔的使用、改造情况,论述了筛板型和菌帽型吸收塔在实际应用中的优缺点。     

随身听电机损坏的解决方法

故障现象:按下放音键,电机不转,如果是有电源指示灯的机子,则指示灯亮度明显变暗或闪烁。检修过程:打开机子后盖,接通电源,按下放音键,电机不转或勉强转动,如果用手帮助让其转一下,还能转几圈,但转速很低,且很快停下来。用烙铁焊掉电机引线,测其直流电阻小于10Ω,正常为20Ω左右。打开电机,发现其中有一组线圈铜丝颜色略有变色,判断为电机线圈过热局部短路所致。故障原因:由于随身听特别费电池,使用者大多都买了带充电装置的一次性电池,或购买了能装两节1     

直流电机在热量回收新风机中的应用

介绍在能量回收新风机中应用直流无刷电机的现实性和有效性。分析直流电机应用于新风机的原理。介绍直流电机和交流电机的特点分析表明无刷直流的新风机组在工作性能和运行费等方面的优点。     

中职学校计算机专业课程设置的几点思考

该文通过对目前社会计算机人才需求的分析,简单谈了个人对中职学校计算机专业及相关课程设置的一些看法。     

笑熬浆糊（二十三）

《笑熬浆糊》系列文章自从2010年在本刊连载以来，受到很多读者的欢迎，因其不仅能够直接复制下来，应用于工作实践当中，而且还可以在此基础上，根据各个菜系的特点、个人的技术特长加以改变，进行重新演绎。创意是没有极限的，无论是浆与糊，还是汁与酱，还将继续在2011年熬下去。同时，也欢迎各位读者将自己制作酱汁的心得拿出来与广大读者分享。     

论电力成人高校人文学科教学与科研

《礼记·学记》有言:“是故学,然后知不足;教,然后知困。知不足,然后知自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。”先师远在两千多年前就发出这样切中要綮、鞭辟入里的宏论,的确有筚路蓝缕、振聋发聩之功。逝者如斯。教学相长在今人似乎已达成无庸置疑的共识而无愧于先师。然而,现实并非完全如此,囿于一角、惑于一孔、陋于一书、障于一叶的现象确乎不是偶然。因此,本文在理论上虽属老调重弹,但又确非狗尾续貂。 一、教学与科研的双向互动关系 教学与科研的双向互动关系在前引《礼记·学记》的论言中已昭然若揭。教学与科研都是动态的过程,是一而二、二而一的关系。 教学在不断地进行,在进行的过程中,既有通衢     

一种新的有机硒源—二然丙基硒的合成

以硒粉和溴丙烯为原料，在氯化亚锡作用下合成地二烯丙基硒，产率６８％。并测定了金属杂质和红外光谱。     

中小型制造企业面向业务流的网络化制造构想

根据我国中小企业的发展现状和竞争日趋激烈的市场环境，探讨了面向业务流的网络化制造构想，通过构建系统平台，组建面向业务流的动态联盟，以实现快速响应市场变化，缩短交货期，进而达到节约成本、增加赢利的目的。