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42.
以钨酸铵为原料,在350~600℃不同温度下,用热分解法制备了纳米WO3。用透射电子显微镜、X射线衍射与电子衍射并结合热分析法,研究了热分解温度对纳米WO3的粒径大小、形状、晶型的影响,发现钨酸铵在225~375℃吸热分解,在400℃时完全分解为简单六方结构WO3和简单单斜结构WO3两相混合物,简单六方结构WO3在404℃左右向简单单斜结构WO3转变,500℃与600℃热分解产物都是简单单斜结构WO3。WO3粒径随温度升高而增大,分解温度从400℃升至600℃时,WO3粒径从20nm增大到100nm左右。用表面活性剂对纳米WO3进行表面修饰,发现两性型十二烷基二甲基甜菜碱可提高纳米WO3在水溶液与甲苯中的分散稳定性,沉降速度降低50%。 相似文献
43.
为了充分发挥"河长制"在保护生态环境中的积极实践作用,确保河长制工作在基层形成常态化机制,避免河湖管护工作流于形式,针对目前河长制河湖管护巡查中存在的难以对基层巡查人员科学、准确地考核与监管问题,从自动化检测的角度探讨了一种基于GIS、GPS、移动互联、移动终端、可视化等技术的巡查轨迹自动检测方法.此方法对于节约人力成本、减少财政支出、提升河道管理水平、确保河长制工作的顺利开展具有重要意义,目前已成功应用于江西省河长制信息化试点项目中,该方法同时适用于汛期巡查、水利工程安全巡查等相关巡查工作中,具有普遍适用性. 相似文献
45.
城市化进程的加快,使城市被赋予了前所未有的经济、政治和文化的权利,城市被无可避免地推到了世界舞台的中心,发挥着主导作用。与此同时,城市也面临着环境污染、交通堵塞、能源紧缺、住房紧张等各方面的挑战。 相似文献
46.
47.
电子技术课程是电气信息类的专业基础课,该课程的实验教学对培养学生创新思维、动手能力具有重要的、不可替代的作用。该文重点讨论了实验教学内容的整合与优化、问题式实验教学、实验中问题排除和实验项目库的构建。 相似文献
48.
工程教育在"回归工程"的CDIO教育理念下,掀起了高校教学模式改革的新浪潮。这就要求教师与时俱进,根据新时代教师角色转型的需求,积极主动地转变教育思想,提升教学能力,扮演好自己的角色。文章从CDIO改革的背景,CDIO对教师的标准要求,教师的角色需求和教师队伍现状及应对之策四个方面进行了探讨。以我校实际情况为例对过渡时期教师队伍的现状进行了详细分析,提出了促进专业教师主动角色转型的措施建议。认为各高校针对所处的实际情况具体分析采取合理的措施来促进教学改革、加速改革目标实现,具有战略意义。 相似文献
49.
针对含有逆向物流的库存管理问题,把逆向物流纳入到整个库存当中来考虑,分析了库存控制的成本构成,在假设回收的物品经过修复后可以无差别回到销售领域的条件下,运用蒙特卡罗方法进行数值仿真,得到了成本最小的库存控制参数. 相似文献
50.
超高压改性对鸡蛋蛋白液起泡及物理性质的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
采用超高压改性鸡蛋蛋白液,研究了压力、保压时间对蛋白液起泡性质和物理性质的影响结果表明,新鲜蛋白液在350MPa的静水压下处理15min后的起泡性质最好.此外,超高压改性还导致蛋白液的黏度和表面张力呈现升高后又急剧降低的趋势,并能够降低蛋白液的明度. 相似文献