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191.
柯达C-41工艺是目前冲洗彩色负片的主要工艺,这一工艺条件要求严格。当条件改变时,就会形成底片的缺陷,彩色灰雾是其中一个主要缺陷。本文重点论述了各道工序中灰雾形成的途径及防止、消除的方法,对C-41工艺的加工有一定的参考价值。 相似文献
192.
193.
194.
赵春搏 《食品安全质量检测学报》2021,12(4):1607-1611
食品种类与数量丰富的当今社会,繁荣发展的食品理化检测实验室不仅维护了食品行业的公平竞争,也为广大人民的食品安全保驾护航。因此,全方位地提高食品理化检测实验室的检验能力对食品质量的提升具有至关重要的作用。本研究在长期食品理化检测实验室中工作和学习的基础上,参考《实验室质量控制规范食品理化检测》、《食品检验机构资质认定条件》建立一套科学、有效、可靠、全面的实验室质量管理体系,分析归纳食品理化检测实验室的管理要素,提出有效措施,以期提高实验室检测人员的检测能力,从而全面提高实验室管理能力,减少风险。 相似文献
195.
为了提高Web服务的分类效果,提出了一种基于数据挖掘技术的云环境Web服务分类算法.首先提取服务特征向量,并进行相应预处理得到服务特征向量集,然后采用最小二乘支持向量机训练特征向量集,并采用萤火虫算法优化最小二乘支持向量机参数,建立最优的服务分类模型,最后采用标准数据进行仿真实验,对本文算法性能进行测试.仿真实验结果表明,相对于其它Web服务分类算法,本文算法不仅提高了Web服务分类的精度,而且提高了Web服务分类效率. 相似文献
196.
本文从信号调度的角度出发,详述了传统播控信号调度系统的设计原理和架构,分析了传统播控信号调度系统的不足,为了满足现代播控系统的规模和要求,提出了总控矩阵+分控矩阵,总控参与播出的信号调度系统架构,在提高播出效率,降低节目播出风险,节省资源等方面有了长足的进步. 相似文献
197.
对云南省昆明、曲靖两市102个煎炸食品摊点及食品加工厂抽样调查结果表明:煎炸油脂卫生质量基本符合国家颁布的卫生质量标准,但其中个体摊点低于国营、集体单位(P<0.01);曲靖市低于昆明市(P<0.01),提示今后卫生部门监测管理重点应是个体摊点。评价油脂卫生质量除对油脂感官性状进行检查外,还应进行理化指标检验,综合评价。实验室模拟实验结果表明:控制煎炸时间及在煎炸过程中添加新油(5~10%/小时)能够稳定煎炸油的卫生质量,防止油脂劣变。油脂在高温下反复使用,可产生裂解、氧化及聚合等反应,使油脂卫生质量下降、感官性状改变、营养价值降低、长期食用易导致对机体急、慢性毒性危害,目前,许多国家已加强了煎炸油卫生质量的管理,我国于1987年制订了煎炸油卫生质量标准、为了了解我省煎炸油卫生质量现状,探索防止煎炸油脂劣变的方法,为今后监测管理提供科学依据,我们室于1989年3月至6月对昆明、曲靖两市102煎炸食品摊点及食品加工厂进行了煎炸油卫生质量的调查及实验室模拟实验的研究。 相似文献
198.
亚麻籽饼对饲喂高脂日粮大鼠血浆中脂质及氧化应激改善作用的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
研究了亚麻籽饼对饲喂高脂日粮大鼠血浆中血脂代谢和抗氧化能力的影响。将40只SD大鼠分成4组(n=10):正常组、高脂模型对照组、低剂量亚麻籽饼组(10%亚麻籽饼)、高剂量亚麻籽饼组(20%亚麻籽饼)。10周后处死SD大鼠,测定其血浆中总胆固醇(TC)、甘油三酯(TG)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)的水平,同时测定血浆中谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-Px)、超氧化物歧化酶(SOD)、过氧化氢酶(CAT)的活性以及还原型谷胱甘肽(GSH)、丙二醛(MDA)的含量。结果表明:亚麻籽饼可以显著降低SD大鼠血浆中TC、TG、LDL-C的水平,但对HDL-C无显著影响;亚麻籽饼可以提高SD大鼠血浆中GSH-Px、SOD、CAT的活性,同时增加GSH水平,降低MDA的含量。研究表明:亚麻籽饼可以改善饲喂高脂日粮对SD大鼠机体产生的不良影响,能够有效地提高抗氧化能力,缓解氧化应激和调节血脂代谢。 相似文献
199.
在一些场合下,我们常会碰到将某种软件产品通过一定的操作将其功能绘声绘色地介绍出来(如软件教学中),不需在多媒体介绍与软件操作演示之间来回切换,最好的办法就是将软件操作过程录制下来,形成视频影像文件,然后将其作为素材插入到Authorware或PowerPoint中,再配以动画、文字、现场声音解说词等制成多媒体演示软件,或人工或 相似文献
200.
混合式学习是互联网时代的一种主要学习形式。学生在网络学习空间中的学习活动将会产生大量的学习过程和学习结果数据。挖掘这些数据的价值成为了教育信息化的热点问题。基于这些学习数据开展学生学习画像将有助于分析学生的学习行为和学习成效,为探索个性化教育提供充分的数据支撑。该文以学习画像中最典型的学习能力和学习行为偏好两个维度的分析刻画为例,根据学习数据的动态周期性特征,提出了一种调整的线性加权变异系数算法,消除了量纲与样本容量的影响,实现了学生学习能力稳定性标签模型;同时利用箱线图k百分位数方法,结合偏好随机变量概率分布理论,构建了学生行为偏好中最有代表性的学习任务响应习惯标签模型。通过对采集的样本数据和处理结果的对比分析表明,采用该方法构建的两种标签模型具有良好的刻画效果,准确地反映了学生的个体学习特征。 相似文献