壳聚糖改性高分子表面活性剂研究进展

壳聚糖高分子表面活性剂作为一种绿色天然生物聚合物,因其优异的性能而备受人们关注.概述了壳聚糖改性制备高分子表面活性剂的常用方法,主要包括烷基化、季铵化、羧甲基化、酰化等,对其改性条件及产物性质进行了概括,并介绍了其在食品、医药、化妆品等领域的应用.总结了壳聚糖改性制备高分子表面活性剂的规律并对其发展方向进行展望.     

离子选择电极法分析含油污水中F~-，Cl~-，Pb~（2＋）和Fe~（3＋）的研

研究了测定含油污水中Ｆ-，Ｃｌ-、Ｐｂ２＋和Ｆｅ３＋的离子选择电极方法，成功地消除了油污对电极敏感膜的不良影响，试验结果表明，本方法是可行的，其相对误差≤４％。     

微课在材料化学教学中的应用研究

"微课"作为一种新兴的教学方式对教育改革产生了不可估量的影响,并被广泛地应用于教学实践中。本文将通过对材料化学教学的现状进行深入地剖析,探究材料化学传统教学模式中存在的一些弊端以及将"微课"引进材料化学教学的意义,还阐述了"微课"在材料化学教学中的具体应用。有机地将"微课"与材料化学教学结合在一起,以"微课"教学辅助课堂教学,以课堂教学促进"微课"的发展,来不断提高材料化学课堂的趣味性和教学质量,以及学生学习的积极性。     

N-苯甲酰基-N'-芳基硫脲与铜的配合物的合成及抑菌性研究

以N-苯甲酰基-N'-芳基硫脲和氯化铜为原料,在乙醇中合成了4种未见报道的标题配合物,通过元素分析、红外、紫外及荧光光谱和循环伏安法等对配合物进行了表征,初步确定其组成为[Cu(L)2Cl2]并推测了结构。对金黄色葡萄球菌、枯草芽孢杆菌以及大肠杆菌的抑菌活性测试结果表明,合成的4种配合物均有抑菌活性,且抑菌活性强于相应的配体,其中苯环上为双甲氧基取代的配体及其与铜的配合物对金黄色葡萄球菌的抑制能力强于其他配合物和配体。实验还发现配体的抑菌活性随配体取代基推电子能力呈规律性变化,配体中推电子取代基的数目和推电子能力是影响配合物抑菌活性的主要因素。     

内压转换式新型堵漏装置的研究开发

介绍了"内压转换"设计思想,开发了一套新型堵漏装置,并对其设计思路、技术方案、基本结构、组件进行了介绍,对堵漏过程进行了理论计算.以气泵为压力源,进行了带压模拟试验.试验结果表明,装置能成功地封堵不同压力值的泄漏,并能保持一定的稳定性.     

光缆中光纤的余长及其控制

概述了光缆中光纤的余长对光学传输特性的影响。论述了光缆生产中控制光纤余长的方法。     

文化创新视角下的互动体验类书籍设计研究

目的 在鼓励文化传承与创新的社会大背景下,探究当代互动体验类书籍设计的创新思维与策略,为当下中国书籍设计的创新发展带来新的启发.方法 从书籍设计研究者的角度出发,以一批近年出版的国内优秀互动体验类书籍为主要研究对象,指出书籍设计中互动体验的内涵和文化创新的重要性,并从形态与阅读方式的创新、借用五感和中国文化语境营造3个方面来分析书籍在设计上的诸多特色亮点.结论 文化创新视角下的互动体验类书籍设计一方面需要积极普及宣传中华优秀传统文化,将众多宝贵文化遗产、藏品资源及民风民俗等传播推广;另一方面应当重视当代目光的探索与原创实践,考虑到不同层次读者的需求,注重阅读的趣味性、互动性和多维度阅读体验,并且整体性把握营造中国文化语境,这些成为了传统书籍的当代设计新路径.     

苯甲醛清洁生产工艺技术研究进展

介绍了苯甲醛清洁生产工艺的甲苯气相氧化、甲苯液相氧化、苯甲醇氧化、苯甲酸还原法、苯甲酸甲酯还原法、间接电解氧化法及其氧化反应动力学、甲苯三氧化二锰非均相氧化、甲苯超(近)临界流体法、近临界水法等;提出三氧化二锰非均相氧化法和近临界水法具有比较好的工业应用前景。     

短学期制下《化工热力学》的教学实践与尝试

根据短学期制教学模式的教学特点和化工热力学的教学现状,为保证教学质量,文章提出了从教学内容、教学方法及考核方式等几个方面来对该课程进行改革,并取得了较好的教学效果。     

化工专业课程设计教学的改革与实践

针对化工专业设计课程——《化工原理课程设计》中存在综合训练效果不太理想、抄袭现象比较严重等问题,从扩大选择设计方案范围、多方式指导、改革成绩评定方法和强化计算机应用应用等方面进行教学改革探索和尝试,有效地提高了专业课程设计的教学质量。