无麦高粱面包的试制

介绍了无面粉原料的高粱面包的制法。     

海上油田深部调驱用冻胶体系强度调控机制及运移特性

针对海上油田储层非均质性较强、油层厚和井距大等特点,研制了一种适合于深部调驱的强度可控冻胶体系,即在常规有机酚醛冻胶基础上,加入强度调节剂叔丁基过氧化氢,调控冻胶强度。研究了叔丁基过氧化氢对冻胶体系成胶时间和强度的影响,利用扫描电镜分析不同老化时间下冻胶的微观结构和强度变化机理,研究多孔介质中静态成胶后水驱压力随老化时间的变化,分析其在多孔介质中的运移特性。结果表明,强度调节剂对成胶时间影响不大,随着老化时间延长和强度调节剂质量浓度的增加,在强度调节剂和油藏温度作用下,冻胶强度逐渐降低。常规有机酚醛冻胶加入强度调节剂叔丁基过氧化氢,使其老化30 d后,冻胶的三维空间网络结构被破坏程度较高,能够在多孔介质中发生运移。     

AMR磁传感器横轴效应两种补偿方法的对比研究

对三轴各向异性磁电阻(AMR)磁传感器横轴误差的旋转补偿法和非旋转补偿法进行对比分析,结果表明:旋转补偿法的偏差为0.002,非旋转补偿法的偏差为0.004;旋转补偿法的精度比非旋转补偿法的精度提高了将近一倍。     

锚杆静压桩在厂房扩建中的应用

为扩大生产规模，在不影响原厂房地基础条件下，巧用错杆静压桩进行厂房扩建，取得良好的效益。     

基于UC/OS-Ⅱ的串口与网口通信设计

串口通信和网口通信是嵌入式操作系统数据传输中常见的通讯方式,各有应用范畴和特点;而UC/OS-Ⅱ又是一个源代码公开的实时嵌入式操作系统.在介绍UC/OS-Ⅱ操作系统特点以及串口和网口通信协议规范的基础上,研究了网口和串口间数据互通传输问题.     

对地矿自然探测控制系统的研究

本文研制了一种新型地矿自动探测控制系统,对系统的硬件和软件作了较详细的论述,该系统具有结构先进合理、功能完善、控制精度高、抗干扰能力强、通用性好,使用方便等特点.     

螺栓连接的预紧力控制

介绍了螺检连接的预紧力控制方法种类,重点阐述了螺母拧紧转角法的螺栓伸长量、螺母的拧紧转角的计算方法.     

Origin,migration and mixing of oilfield brines: Stable iso-topic evidence from Kuqa Foreland Basin

87Sr/86Sr, 8 D and δ180 together with chemistry of oilfield brines, were measured from Cambrian to Neogene strata in the Kuqa Foreland Basin, northwest China. The brines have 87Sr/86Sr ratios ranging from 0.70944 to 0.71716, 8D values from -33‰ to -67‰ and δ18O from -9.0‰ to 3.9‰. The most radiogenic 87Sr brines have relatively heavy δ18O in the Cambro- Ordo-vician carbonates, and are suggested to originate from crystalline basement. 8 D and δ18O sys-tematics show that all the brines slope to Global Meteoric Water Line, and intersect at 8 D = -60‰ and δ18O = -8.8‰, close to that of present-day local meteoric water, suggesting that meteoric water has mixed with evaporated ancient meteoric water. More saline samples have the lowest δD and δ180 contents and molar Na/CI ratios of more than 0.9, resulting from salt dissolution.     

民国时期杭州清真饮食研究

民国时期，杭州的回族居民的饮食，既保持了清真饮食传统，又具有杭州特色。杭州凤凰寺是杭州回民庆祝伊斯兰教节日的重要场所。民国时期杭州的清真餐馆在餐饮业中占有重要的地位。     

高校计算机基础系列课程研究与实践

本文以湖南工程学院的非计算机专业计算机基础系列课程教学为背景,对非计算机专业计算机基础系列课程的教学体系、教学方法、实验室建设和师资队伍等问题进行了系统的研究,提出了"六个一"的全方位解决方案,并在教学中进行实践,取得了良好的效果,提高了计算机基础教学质量,达到了培养本科工程应用型人才分类分层培养要求。