交联酯化淀粉研究

研究了小麦淀粉经环氧氯丙烷交联和醋酸酐酯化修饰处理后粘度特性的变化，指出了交联剂用量、交联pH、交联时间、酯化剂用量、酯化pH和反应温度对结果的影响，并得出获得高粘度淀粉的最佳实验条件为交联剂用量0.27％，交联时间3.3h，交联pH10，反应温度25℃，酯化剂用量6％，酯化pH8.9。     

适度氧化多醛基高直链玉米淀粉的特性研究

为扩大高直链玉米淀粉在食品工业中的应用,以高直链玉米淀粉为原料、次氯酸钠为氧化剂、醛基含量和羧基含量为评价指标,通过改变次氯酸钠(有效氯)的添加量、p H值、反应温度和反应时间,进行正交优化试验以确定适度氧化多醛基高直链玉米淀粉的最佳工艺条件。试验结果表明:适度氧化高直链玉米淀粉的最佳工艺条件为有效氯添加量0.4%、p H值8、反应温度55℃、反应时间4 h,此条件下制备的多醛基氧化淀粉的醛基含量为1.540%,羧基含量为0.035%;优化后的多醛基氧化高直链玉米淀粉颗粒的平均粒径为8.704μm,与原高直链玉米淀粉颗粒平均粒径11.744μm相比较,淀粉颗粒的平均粒径减少了3.04μm。差示扫描量热仪(DSC)分析测试结果显示,经次氯酸钠适度氧化后高直链玉米淀粉的糊化温度和热焓降低,氧化作用使淀粉分子双螺旋结构部分解聚,高直链玉米淀粉的结晶区发生降解。热重分析仪(TGA)测试结果显示,经次氯酸钠适度氧化后高直链玉米淀粉的最大分解温度升高(320.44℃),淀粉的热稳定性增加。     

用容错技术提高提升机控制系统的可靠性

为提高提升机的可靠性与安全性，采用了容错技术，并详细介绍了提升机电控系统中常用的容错方法。     

QuEChERS 在食品中农药多残留检测的应用研究进展

食品中农药残留的检测是一项关系到食品安全的重要问题,而前处理是农药残留检测中耗时最长、工作量最大的部分,前处理质量的好坏决定着分析的准确性和精密度。QuEChERS方法由于具有快速、简单、廉价、有效、可靠、安全的特点成为一种备受关注的样品前处理新技术。本文就QuEChERS方法在水果、蔬菜、粮谷、动物食品等农药多残留控制检测的应用研究中取得的成果和发现的问题进行综述,对以后的发展作一展望。     

生活垃圾焚烧烟气净化系统酸露点计算方法

生活垃圾焚烧电厂经过20多年的高速发展,烟气排放指标日趋严苛,对烟尘、SO2、NOx的脱除工艺在原有“SNCR炉内脱氮+半干法脱酸+干法脱酸+活性炭吸附+布袋除尘”的基础上,增加了低温SCR和湿法洗涤塔,不同的工艺路线,烟气中的酸露点计算方法也就不同,本文就目前垃圾焚烧厂常见的工艺路线,分别进行分析计算烟气酸露点。此计算方法也适用于水泥、火电等行业,为烟气酸露点的准确核算提供参考依据,指导实际工程应用。     

基于双PLC控制的提升机行程与主令操作保护系统

提出一种基于双ＰＬＣ控制的提升机行程与主令操作保护系统,并将该系统用于永城煤电集团公司陈四楼矿副井直流提升机上,工业性运行证明,该系统既安全又可靠。     

酶处理磷酸化玉米粉的制备工艺研究

将玉米粉作为研究对象,利用中性蛋白酶将其水解,再以正磷酸钠为酯化剂,研究干热处理磷酸化玉米粉的制备条件,在单因素实验的基础上,选取酯化剂用量、反应时间、反应温度、磷酸盐混合比例为变量,以黏度曲线中的回升值为主要指标,峰值黏度为辅助指标,通过正交实验进行优化,得到最优条件为:反应温度140℃,反应时间3 h,正磷酸钠用量1.2%,磷酸混合盐(磷酸氢二钠/磷酸二氢钠)比例3:1。     

基于响应面法氧化辛烯基琥珀酸糯玉米淀粉酯制备的优化研究

以糯玉米淀粉为原料,先对其氧化处理,然后用辛烯基琥珀酸酐对氧化淀粉进行酯化.在单因素基础上选取影响酯化取代度明显的四个因素(pH值、反应温度、淀粉乳浓度、反应时间)在酸酐加入量为3%及酸酐用乙醇稀释5倍的前提下进行响应面设计,得出了最优条件:pH值为8.4,反应温度为36%,淀粉乳质量分数为40%,反应时间为3.5 h,酯化剂用量3%(占淀粉干基比),此时制备产品的取代度可达0.0196.     

基于模拟试验台的大倾角胶带输送机试验研究

介绍了一种大倾角胶带输送机模拟试验台。通过该试验台研究大倾角条件下输送机物料稳定性与倾角、托辊槽角、物料特性、输送带花纹形式间的相互关系,得到深槽托辊结构对原煤运输的影响、胶带强度及胶带花纹对原煤运输的影响以及原煤粒径对胶带运输的影响,为大倾角胶带输送机的设计奠定了基础。     

五光十色的美国Internet

孩子和电脑在美国,家长一般认为给孩子购买电脑可以促进孩子的学习,使他们更好地完成作业。最近的一项民意测验表明这不过是家长的一厢情愿。电脑到了孩子手中便成了消磨时间的玩具。上网“冲浪”(Surfing)是孩子们耗费时间最多的项目。“冲浪”不外乎是在国际电脑网络上搜寻有趣的网址。其次,孩子们用电脑上网聊天或收发电子邮件。电脑的第三用途是玩电子游戏。另外,孩子们还用电脑下载(Download)音乐选段和各种共享软件。用电脑做家庭作业远远排在第五位。最有趣的是在问到生活中最不可缺少的是什么,有49％的家子说是朋友,只有5％的人说是电脑。