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112.
利用Cult3D技术结合三维建模软件构建了网上虚拟模型库,实现了模型库的动态性、交互性、低带宽网络传输等特性,使学生可以借助计算机和网络进行探究学习,突破了时间与空间的限制,提高了学生的学习兴趣,在实际使用中取得了良好的效果。 相似文献
113.
核磁共振测井(CMR)的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
核磁共振测井具有常规测井无法比拟的优越性。它可以直观,准确地提供储集层的孔隙度,渗透率,区分可动流体和束缚流体,反映储集层的孔隙结构,通过对某CMR核磁孔隙度,渗透率与岩心孔,渗资料的对比分析。建立了两者之间的对应关系,力求精细描述准确的储集层参数;以压汞实验为基础,研究了毛管压力资料与CMR核磁孔径分布曲线的关系,为应用T2谱反演毛管压力曲线奠定了基础;通过求解地层的束缚流体饱和度,结合电阻率测井。采用阿尔奇饱和度解释模型。进行了油(气)层的识别和含油(气)饱和度的计算。从而拓宽了核磁共振测井资料的应用范围,为油(气)层的评价提供了一种新的方法。 相似文献
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通过对江汉油田低渗透油藏的调研分析,从江汉油田低渗透油藏布井方式受油藏封闭形式、沉积相和裂缝影响等因素出发,结合实际油藏属性数据,建立了三种理论模型:①受河道沉积控制呈条带状分布的低渗透油藏;②封闭小断块低渗透油藏;③裂缝性低渗透油藏。采用国内先进的非线性渗流三维二相数值模拟软件,优选了适合江汉油田不同特征低渗透油藏的合理井网部署方式。 相似文献
115.
基于DEM的三维抛物方程边界场改进算法 总被引:1,自引:0,他引:1
为了简化电磁波在远距离不规则地形表面传播计算中的边界处理过程,提出了三维波阵面旋转的解决方法。根据相控阵天线方向图确定初始电磁场,利用地形坡度数据和三维矢量抛物方程阻抗边界条件确定了波阵面旋转因子。仿真结果表明:该方法适合复杂地形变化的计算需求,与傅里叶插值方法相比提高了运算效率。 相似文献
116.
在初中信息技术课堂教学过程中开展合作学习活动,不仅可以培养学生的合作精神,发挥学生的主体性,而且有助于促进信息技术知识的交融与分享,全面提高课堂教学质量.本文将从激发学生的合作学习兴趣,培养学生的合作探究精神;基于合作学习理念,发挥学生的主体作用;通过合作学习活动加强学生对信息技术的了解;正视评估结果,科学评价合作学习效果等四个方面来举例浅谈提高初中信息技术课堂合作学习有效性的对策,并提出个人建议. 相似文献
117.
基于空间攻防作战环境的特点分析,建立了空间攻防作战武器分配的动态模型;给出了目标打击的优先度和武器分配的0 1 整数规划约束条件下的优化模型,并通过算例对模型的可靠性进行了验证。 相似文献
118.
基于约束的刚体碰撞响应仿真研究与应用 总被引:1,自引:0,他引:1
为了解决虚拟场景中刚体碰撞与穿透问题,采用了一种基于约束的碰撞响应方法。根据刚体之间的穿透深度和在碰撞点处的相对速度,判定不同的碰撞状态。通过将多刚体碰撞和多点碰撞分割为单个碰撞,以刚体在碰撞点相对速度法向分量构建法向约束,切向分量构建切向摩擦约束。根据不同的碰撞状态以及牛顿恢复系数碰撞模型求取法向误差,并以碰撞点相对速度切向分量作为切向摩擦误差。结合约束与误差,得到碰撞的约束方程,联合刚体的动力学方程,迭代求解,计算碰撞之后刚体的速度,更新刚体的坐标与姿态,并计算刚体顶点在世界坐标系中的坐标。在虚拟矿山场景中进行了应用,仿真效果较好。 相似文献
119.
从社会共生论的视角,提出现代城市民族关系是一种"共生互补"的关系。作者认为构建共生互补型城市民族关系,要着眼于城市多元文化与多民族的生存场景,城市各价值主体应重新审视自己的立场,把和谐共生作为现代城市的存在方式和法则,自觉遵循互补共赢的原则,共享各族人民所创造的社会文明和社会成果。 相似文献
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