陈香型铁观音原料农药残留分析及其降解方法初探

近年来,陈香型铁观音的消费群体不断扩大。为了解陈香型铁观音的质量安全情况,从福建省采集陈香型铁观音干茶原料89份,采用超高液相色谱-质谱联用仪(UPLC-MS)、气相色谱-质谱联用仪(GC-MS)等手段,对样品的47种农药残留量进行检测。结果显示,检出率较高的农药为三氯杀螨醇(87.64%的样品检出)和氰戊菊酯(30.34%的样品检出),其中,37.08%的样品三氯杀螨醇含量超过中国最高残留限量(MRL),25.84%的样品氰戊菊酯含量超过中国或欧盟MRL值。另外,11.24%的样品检出滴滴涕残留,其中2个样品的滴滴涕残留量超出欧盟值和中国MRL值。氯氰菊酯、联苯菊酯、氯氟氰菊酯、硫丹、草甘膦等在陈香型铁观音的部分原料中也有检出,均未超过欧盟和中国MRL值。六六六、辛硫磷、杀螟丹等27种农药未检出。利用烘箱热解、紫外光解和微波热解法对样品三氯杀螨醇和氰戊菊酯残留量的降解效果进行比较,得出紫外降解法效果最佳,是一种值得进一步研究的干茶农残降解的可行方案。本研究认为,陈香型铁观音原料虽然存在三氯杀螨醇和氰戊菊酯超标情况,但二者均属于酯溶性农药,其在茶汤中的溶出率和人体实际吸收量有待探讨。另外,后期的拼配和焙火工艺可能使陈香型铁观音成品茶的农残情况得到改善。     

专题研究

日本低碳社会的背景、科学依据和今后的走向2008年,日本政府向世界宣布了2050年实现"低碳社会"的计划,引起了世界的关注。目前,虽然已有一些文献介绍日本低碳社会的动向,但是总的来说尚欠具体。本文比较全面地综述了日本低碳社会概念的由来、背景及其科学依据,同时对福岛核事故以后的温室气体减排动向也作了简要分析。——栏目主持人     

浅谈校企文化的衔接与融合

企业文化和校园文化均是组成社会文化的重要元素,职业学校职业性的特点,使得校园文化与企业文化之间有着无法割断的"血缘"关系。增强职业学校服务社会,服务企业能力,培养企业所需要的应用型人才,是当今校园文化与企业文化融合的对接点。针对职业学校校园文化的特殊性,阐述了其与企业文化对接的必然性,并对职业学校校企文化的融合提出了一些观点。     

福建省茶类地理标志保护现状与发展对策

福建省是我国产茶大省。茶叶作为一种农产品,是地理标志保护的重要领域之一。我国茶类地理标志保护有3种制度,分别为国家质检总局系统的地理标志保护产品制度、国家工商总局系统的地理标志商标制度,以及农业部系统的农产品地理标志制。福建省茶叶在3大系统中均有注册地理标志,其中,茶叶类地理标志保护产品共有10个,茶叶类地理标志商标42个,茶叶类农产品地理标志15个,3种茶类地理标志均处于全国前列位置。在3个制度并存的条件下,福建省茶类地理标志保护存在重视注册地理标志但保护力度仍然不足等问题。本文在概述福建省地理标志保护现状及分析主要问题的前提下,通过借鉴茶类地理标志保护成熟的地区以及本省实际,对福建如何实施好茶叶地理标志保护提出建议。     

HY沸石-ZrSiO4吸附废水中铅离子的研究

天然沸石具有离子交换特性,可用于废水中重金属离子的吸附处理.作者用硅酸锆和改性HY沸石按照质量比1:1比例混合成泥状,110℃干燥3h,放入电阻炉中在温度800℃下焙烧6h,然后粉碎过筛,制成HY沸石-ZrSiO4吸附剂颗粒.把这种吸附材料用于废水中pb2+处理.结果表明,吸附处理废水中铅离子的最佳条件是:吸附剂用量3...     

经济型五轴数控加工硬件系统的设计与应用

为构建一种精简的低成本经济型五轴联动机床数控系统,采用了基于32位操作系统WindowsXP为软件平台以及通用PC计算机为硬件平台,设计了并行双向多功能接口板作为步进电机驱动控制接口,用UGPost-builder编制了双转台式五轴机床的后置处理程序,并利用MACH3开放式CNC控制软件完成五轴机床的联动控制.实验结果证明该数控系统可有效实现五轴机床联动控制.     

浅谈中职院校良性师生关系的构建

提高教学质量是学校教育教学发展的核心,而对于中职院校中存有较多问题的学生,单纯的知识传授不是真正意义上的学习,更谈不上学校教育对这些学生所体现的价值。而大力提倡建立良性的师生关系,促进师生之间健康的互动,却能在改变这种现状中起到事半功倍的效果。本文就建立怎样的新型师生关系,如何建立良性师生关系,谈些感想。     

火焰原子吸收光谱法测定催化剂中钯含量

提出了用空气－ 乙炔火焰原子吸收光谱测定分子筛和氧化铝基催化剂中钯含量的方法。考察了各种类型分子筛和氧化铝基催化剂样品的溶解条件，考察了无机酸和２０ 种常见金属离子的干扰情况。平行测定六份试样的相对标准偏差小于１６６ ％ ，其加标回收率为９７５ ％ ～１０３１ ％ 。为准确测定各种类型的分子筛和氧化铝基催化剂中钯含量提供了新方法     

深化英语教学改革 确保中职院校英语持续发展

笔者通过对当前职业教育中英语发展现状及发展趋势的分析,认为英语在职业院校有存在的必要性,提出英语教学若想在职业院校长期生存,就必须进行有效的教学改革。行为导向教学方法是职业教育中英语教学的新取向,探索改变原有英语教与学不协调、教学效果不显著的课堂教学方法,以此寻求英语可持续发展的策略。     

关注幼儿发展 实施有效教学

所谓"有效",主要是指通过教师一段时间的教学之后,学生所获得的具体的进步或发展,也就是说学生有无进步或发展是教学有无效益最重要的指标。教学是不