传输触发体系结构指导下的ASIP自动生成

提出传输触发体系结构（TTA）指导下的专用指令集处理器自动生成方法,可有效地解决指令集生成、可重定向编译和微结构设计等问题. TTA只包括一种指令即传输指令,避免了指令集生成的问题;在该方法的软件工具链中,语义翻译和调度相互独立,调度器无需关心语义,解决了可重定向编译的问题;微结构设计遵循统一模板,其寄存器传输级描述可自动生成.另外,针对应用的性能优化与连接优化过程是自动完成的.在密码算法领域的应用验证了该方法的有效性.     

一种面向数字信号处理的嵌入式处理器体系结构设计

针对数字信号处理在嵌入式领域中的广泛应用，并基于数字信号处理程序的特征，本文提出了一种专门面向嵌入式应用中数字信号处理的处理器体系结构。该体系结构的设计建立在传输触发体系结构的基础上，并加入了针对sin／cos求值的特殊功能单元对性能进行加速。测试结果表明，这种体系结构对数字信号处理核心程序的运行具有极高的性
性能，并且具有硬件结构简单、易于开发的特征。     

基于细粒度任务调度的防功耗分析模幂方法

提出了一种基于细粒度任务调度的防功耗分析(包括简单和差分功耗分析)模幂实现方法。将比完整模乘操作粒度更小的操作作为原子操作(最小可调度单位)，将模幂运算转换成完全随机的原子操作序列，任务调度与原子操作的执行是并行的。该方法以细粒度操作为调度单位，实现简单、灵活性强，有利于提高运算性能。     

硬件支持的安全体系结构研究

当前，计算的安全性变得日益重要，而安全现状却变得越来越严重。为此，我们需要从计算机体系结构的层次尤其是在底层硬件基础上寻求更根本的安全解决方法。本文综合评价了若干有代表性的硬件支撑的安全体系结构，分析了其积极的效果和存在的问题。基于上述分析，提出了一种硬件支持的、独立于操作系统且由用户自我决断的安全体系
系结构。     

降液管优化设计及操作性能研究进展

综述了进行降液管结构优化的几个方面：改变降液管裙体形状以改善流型；合理选择降液管底隙，改造进口堰，强化入口面积．论述了结构优化后几种降液管的形式及具有特殊降液管的几种塔板：倾斜降液管、月牙形降液管、FRI塔板、MD塔板等．同时详细论述了降液管操作性能的研究进展．     

膨胀珍珠岩基釉面砖的物相组成及显微结构的研究

采用多种现代测试技术和方法，对膨胀珍珠岩基釉面砖的物相组成，显微结构及其形成进行了研究。结果表明，正是由于该制品具有多孔的基层和密实的釉坯层并通过玻璃体将它们有效地结合为整体的这种复合结构，是使其具有多功能的原因。这些研究成果对于烧结型轻质多功能饰面材料的进一步研究和应用具有理论上的指导意义。     

通过寄存器队列模型实现寄存器分配和指令调度

寄存器分配与指令调度是编译器优化过程中的两项重要任务．由于这两个阶段通常是独立完成的，寄存器分配往往会引入不必要的伪相关，从而影响指令调度的效率和结果，影响最终性能的提高．本文提出了寄存器队列模型，并在其基础上提出了一种结合实现寄存器分配和指令调度的算法，该算法能够在保证每条指令的执行时间最早的同时使用最少数目的寄存器．它的另外一个优点是具有线性的时间和空间复杂度，而且易于硬件实现．     

基于状态观测器的软测量在管道煤气控制系统中的应用研究

状态观测器作为对系统中不可测量状态进行估计或重构的方法．有着非常完善的理论研究体系在管道煤气控制系统中．将状态观测器作为软测量的一种设计方法．不但可为软测量的参数估计提供一种良好的系统结构．而且可以充分保证参数估计过程所需要的稳定性和良好的收敛速度等性能指标。     

铝合金车辆大型材模具的设计与制造工艺研究

大型型材挤压模具设计与制造是现代车辆大型铝合金型材生产的关键技术。本文以典型的、难度较大的底版型材GDX—11为例，对大型模具的结构参数和尺寸设计进行了深入分析，并对模具材料及热处理与模具制造工艺和修模等进行了讨论。分析认为轨道车辆大型材多为扁宽、薄壁复杂的空心型材，一般用平面分流模在80／95MN以上的挤压机，用扁挤压筒进行生产。GDX—11型材所选用的模具结构设计方案，模具材料及其热处理工艺，分流孔的大小和形状以及分流桥、模芯、焊合室的结构设计是合理的。模孔尺寸、工作带尺寸以及制模工艺、挤压工艺的确定都是可行的。修模是一道重要的技术工序，对复杂的大型模具更为重要。     

本科计算机体系结构外文原版教材比较

一、引言高等教育的国际化在成为世界范围高等教育发展趋势的同时,也成为我国高等教育在21世纪必须做出的战略选择。同时,教材的质量直接体现着高等教育和科学研究的发展水平,也直接影响本科教学的质量。因此,加大课程内容的国际前沿最新研究成果的比重、增加教师和学生的国际交流等已成为新时期教学改革的重要举措,然而其中重要的极具可操作性的一点,就是直接引进国外原版教材进行教学。目前在我国的教材体系建设中主要存在的问题是:教学与科研的非紧密结合,使得编写或修订教材的教师不一定切实掌握最新领域发展的前沿知识,从而在客观上不…