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旋流澄清/涂膜硅藻土过滤处理电镀废水 总被引:6,自引:1,他引:6
为解决传统化学沉淀砂滤工艺的金属沉淀物固液分离不完全、出水COD难以达标的问题,将旋流澄清与硅藻土预涂膜技术相结合,开发出一种新型的处理中小规模电镀废水的后处理技术。电镀废水总铬、总铜、总氰化物浓度分别为6. 72、18. 40、22. 10mg/L,COD为240mg/L,在处理水量为100m3 /d、阳离子聚丙烯酰胺(PAM)投量为3mg/L、硅藻土预涂膜过滤强度为12. 5m3 /(m2·h)的工艺条件下,对总铬、总铜、总氰化物去除率分别达到93. 3%、97. 4%、99. 9%。和传统沉淀砂滤相比,在取得较高的重金属离子去除率的同时,出水COD为60mg/L,达到《污水综合排放标准》(GB8978—1996)的一级标准。 相似文献
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为了提高多阶段输电网络性能,提出了一种基于蚁群算法的多阶段输电网络拥塞规避路由算法,采用IP模块中的LMH0034芯片对多阶段输电网络路由信号进行均衡处理,提高路由信号的抗噪能力,通过路由更新模块对接口状态机以及接口路由表产生影响,及时调整系统的路由状态信息,采用信息处理模块实现路由系统信息的塑造、传递、采集以及处理。软件设计过程中,引入蚁群算法实现了多阶段输电网络拥塞规避路由算法的改进,给出了多阶段输电网络拥塞规避路由算法的具体代码。仿真实验结果说明,拥塞规避路由算法可以提高多阶段输电网络的吞吐率,降低网络时延和丢包率,最终提升多阶段输电网络的数据传输性能。 相似文献
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补偿分量的准确实时检测,直接关系到有源电力滤波器的补偿效果。在三相电压畸变不对称且有频率波动的复杂工况下,提出了一种基于级联二阶广义积分的基波正序有功电流分量的检测新方法。构造的级联二阶广义积分算子同时具有移相、滤波和辅助锁频的三项功能。相比于常规的dq检测法,基于αβ轴系的检测方法,省略了锁相环和低通滤波器,可准确实时地求出电流基波正序有功分量,最后利用Matlab/Simulink仿真证明方法的有效性与可行性。 相似文献
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为有效利用太阳能,以有机朗肯−喷气增焓(带二次吸气的增效)蒸汽压缩式制冷系统为研究对象,建立了系统的热力学模型,分别选取R236fa、R245fa、RC318和R141b作为系统工质,研究了发生温度、凝结温度、冷凝温度、蒸发温度、膨胀机等熵膨胀效率及压缩机等熵压缩效率对系统性能的影响,并以系统性能最佳为目标对工质进行了优选。计算结果表明:对整个系统而言,R141b是最合适的工质,凝结温度和冷凝温度对系统性能有重要影响。以R141b为例,当发生温度在85℃、凝结温度为40℃、冷凝温度为40℃、蒸发温度为 −15℃时,系统COPs达到0.2528,采用喷气增焓技术对于环境温度很低、太阳能资源丰富的北方地区具有很大的优势。 相似文献
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能源是当今社会发展的三大支柱之一,是经济发展和社会进步的重要基础。近年来,由于人类对能源的需求越来越大,能源供应成为社会经济发展的瓶颈。在能源消耗不断攀升从而带来诸多社会和环境问题的现实背景下,节能减排已成为当今人类的共识。本文依次介绍了机械蒸汽再压缩热泵技术、空气能热泵技术、喷气增焓技术三种节能技术。充分利用低品位能在一定程度上具有节能的效果,由此,基于有机朗肯循环及卡琳娜循环两种动力循环,介绍了低品位能两种利用技术:低品位能借助正循环(有机朗肯循环或卡琳娜循环)热功转换实现发电及低品位能借助正循环热功转换实现制冷。 相似文献
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以SF_6、N_2或(SF_6+N_2)混合气体作为绝缘介质,采用薄型金属板(钢或铝合金)制成组合式柜体结构,将高压元件如:母线、断路器、隔离开关、接地开关、互感器等以分相式、三相共筒式或组合柜式密封组合成一体式结构并封闭在较低压力的壳体内称为充气绝缘开关柜,简称充气柜。 相似文献
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针对中温地热能的利用,建立了有机朗肯-复叠式制冷系统的热力学模型,其中高温部分分别采用R245fa,R600a,R141b做工质,低温部分利用R744做工质。通过热力学模拟计算,分析了该系统性能系数COPs在低温级冷凝温度、高温级冷凝温度、低温级蒸发温度改变时的变化规律,并以系统性能系数COPs及高低温级质量流量比G作为评价指标,优选出最佳工质。分析表明:系统存在一个最佳低温级冷凝温度,使系统性能系数COPs最大;在一定运行工况下,系统的COPs随着蒸发冷凝器传热温差的加大而逐渐减小,随着高温级冷凝温度的升高而降低,随着低温级蒸发温度的升高而增高;高低温级质量流量比G随着低温级蒸发温度的升高而逐渐降低。为提高系统性能和保证系统的安全运行,应尽可能提高低温级蒸发温度、降低高温级冷凝温度和减小蒸发冷凝器传热温差。综合比较,以R141b/R744为工质的有机朗肯-复叠式制冷循环具有很好的发展前景。 相似文献
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浅谈信息技术在体育教学中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
随着科学技术的迅速发展,现代化信息技术的不断进步,素质教育的不断深入,知识经济已成为当今社会的主要特征。随着计算机多媒体技术的广泛应用,传统的体育教学方式正受到越来越严峻的挑战,当今社会是信息技术占主导地位。现代信息技术在学校教育中的 相似文献