抗结核药吡嗪酰胺(Pyrazinamide)的试制

吡嗪酰胺(pyrazine carboxylic amide)於1952年由柯希纳(Kushner)发现具有抗结核症作用,但是单独应用时曾引起肝机能障碍、关节痛和食欲不振等徵象,虽然发生率的比例不大。1953年许伐兹(Schwartz)和莫玄(Moyer)二氏采取与异菸肼合并使用以治疗结核,获得意外满意的结果。1954年,日本东京医科齿科大学岛本教授等撰文介绍经验,乃引起医药界的广泛注意。1955年,日本东京第一病院三上博士发表吡嗪酰胺与异菸肼(I.N.H.)、链霉素(S.M.)或对氨基水杨     

水平梯田设计与施工综合分析及应用

行唐县近年来大力发展整修水平梯田经济林工程,促进农民增产增收。但在运用挖掘机整修梯田时往往与设计有较大出入,表现为土石方量与设计相差较大。为优化水平梯田工程设计,便于工程施工,选取具有代表性的水平梯田进行设计与施工的综合分析,经过试验和研究,形成适宜机械整修的水平梯田的设计与施工方法,提高水土保持整地造林效率,加快水土流失治理进程。1.研究地概况和数据采集方法1.1研究地概况研究地位于口头小流域北岗底村,     

2011年度海河流域水文发展状况综述

以2011年为统计年度,分别从水文站网、设施设备、人才队伍、经费投入等主要指标,系统地反映了海河流域水文事业的发展状况,可以为开展水文行业管理、制订水文发展战略、指导水文现代化建设等提供重要参考.     

保水剂对草坪土壤持水特性影响研究

为了探明保水剂对草地种植条件下土壤水分特征曲线的影响,基于王全九等开发的入渗特性法进行了土壤水平入渗试验,得出了在草坪土壤中施用不同浓度保水剂的Brooks-Corey土壤水分特征曲线。结果表明：在低吸力段,相同水势下土壤含水量随保水剂施用浓度增大而增大,在高吸力段,相同水势下土壤含水量随保水剂施用浓度增大而减小;在0~1 bar范围内,施用保水剂处理的土壤水分特征曲线均匀降低,表明施用保水剂能够稳定而有效地供给植物所需水分。本研究可以为制定城市绿地草坪合理的灌溉制度和在草坪种植中合理推广使用保水剂提供理论依据。     

分体空调冷凝水回收利用实验研究

针对分体空调冷凝水的浪费和无规律排放,回收冷凝水用于预冷冷凝器进风具有实际的节能潜力,笔者通过制作的一套冷凝水回收预冷装置,将该装置应用于某实验室单体空调,并进行了3种工况下的试验测试,分别为未装预冷装置、提供足够冷水预冷装置,以及空调器提供自身冷凝水预冷装置。计算和分析结果表明装有预冷装置前后,无论提供足够冷水还是自身产生的冷凝水,其性能系数COP分别提高了12.94%和9.52%。同时发现冷凝水产生量与需水量具有一定的差距,仅为需水量的56.26%。最后,结合试验现状和结果,对该预冷装置的应用和推广给出了相应的建议。     

一种边缘保护的低能见度水下图像增强方法

针对低能见度水下图像对比度差、噪声强、边缘模糊,严重影响人工判读及图像分割等处理的特点,提出一种基于快速Curvelet变换的低能见度水下图像非线性增强方法。首先对低能见度水下图像进行Curvelet分解;基于Sigmoid函数构造分段非线性增益函数以增强低频子带的大系数并衰减小系数,从而有效提高图像的整体对比度;结合阈值去噪对高频子带系数进行非线性增强,在去除噪声的同时保护边缘细节;经Curvelet重构得到增强图像。实验结果表明,与直方图均衡化、多尺度Retinex增强及小波变换增强等经典方法相比,该方法在提高图像整体对比度、抑制背景噪声的同时,更好地保护了水下目标的边缘细节。     

嵌段型氨基聚醚改性硅油的合成、膜形貌与应用性能

利用乙二胺与环氧基聚醚封端后的聚二甲基硅氧烷在一定条件下合成了一种新型嵌段型氨基聚醚改性硅油(APES),用红外光谱(IR)、核磁共振氢谱(1 H-NMR)对APES的结构进行了表征,用原子力探针显微镜(AFM)等仪器研究了膜形貌及应用性能.结果表明,在单晶硅表面,新合成的APES能够形成微观形态学非均一结构的硅膜,其膜形貌主要由不清晰的连续相与大小不同的微小凸起构成.用APES处理棉纤维织物,能使织物的折皱回复角增大、弯曲刚度明显降低、织物的静态吸水时间仅有3.2s.     

沥青混合料热再生配合比设计

热再生沥青混合料的成分多且相互制约,故配合比设计比较复杂.结合吉林省路面老化的实际情况,通过试验分析了沥青路面材料的性状,提出了热再生沥青混合料配合比设计方法与过程.根据马歇尔实验法测得的数据,对热再生混合料的稳定度、流值、空隙率（VA）、密度、沥青饱和度（VFA）与沥青含量之间的关系进行分析,并最终确定最佳沥青用量.     

初探实验教学新思路

实验教学是高等教育中的重要环节，文章探讨了通过提高实验教学中“三性”实验项目比例来激发学生创新能力的问题，同时对高校与企业共建实验室，以及利用实验室资源进行职业培训等问题进行了综合论述。