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971.
物联网是计算机、互联网与移动通信网等相关技术的演进和延伸,其安全问题愈来愈受到关注。该文对物联网安全进行深入研究,对其体系结构进行分析,并将其应用模型抽象为“物、网、应用”;将其安全需求概括为“谁家的物归谁管,谁家的物归谁用”。该文将“物”抽象为四类,即感知类物、被感知类物、被控制类物及感知和被控制类物,并针对每一类“物”的应用提出了具体的解决方案,同时也提出了“网”与“应用”的安全解决方案。 相似文献
972.
973.
实施蔬菜产地预冷,完善低温冷藏链 总被引:20,自引:2,他引:20
本文讨论了蔬菜产地预冷的必要性,具体介绍了几种常用的预冷方法及其预冷效果,并就我国目前的实际情况提出了切实可行的实施方案,此外,还就预冷技术今后的研究重点进行了初步探讨。 相似文献
974.
硫磺硫化体系组成对EPDM/CM共混卷材力学性能的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
通过调整硫化体系中硫磺(S)和硫化促进剂(TMTD)的用量,研究了EPDM/CM共混卷材的力学性能。结果表明,TMTD用量为1phr(每百克橡胶或树脂中的含量)时,S用量为1.5phr时EPDM/CM共混卷材的力学性能最佳;TMTD用量为1.5phr时,S用量为1.25phr时EPDM/CM共混卷材的力学性能最佳;后者综合性能优于前者。 相似文献
975.
信息技术课堂的每一个教学过程都要在一定的情境中发生发展。教师要创设良好的情境,以激发学生的情感,放飞心灵的翅膀,燃起智慧的火花。在创设教学情境时,要用敏锐的视角,从小事抓起,从急需解决的问题入手,从丰富多彩的生活中发现、挖掘、提炼素材,并能根据学生的年龄和心理特点,以课堂为阵地,通过创设问题情境、故事情境、游戏情境、美感情境等形式多样的教学情境,激发学生的学习热情, 相似文献
976.
一维河流水质模型多参数识别的反演优化通用算法 总被引:3,自引:0,他引:3
为了克服传统参数识别方法在进行河流水质模型多参数识别时的不足,以一维纵向离散方程为基础,构建了同时确定河流水质模型水力和水质参数的反演优化通用算法。利用反演优化法重点探讨了初值选取、观测噪声、测量精度等因素对参数计算结果的影响,比较了变尺度法和单纯形法两种优化算法的反演效果。算例计算结果表明,单纯形法在可靠性与精度方面均要优于变尺度法。结合瞬时源和连续源两个算例验证了该方法的可靠性。两个算例的计算结果表明,采用反演优化算法对瞬时源河流水质模型和连续源水质模型都能给出较好的反演结果。 相似文献
977.
978.
980.