影响计算机专业新生适应大学学习生活的主要因素的调查分析

本文针对现在大学新生的学习情况呈现的问题,分析了对大学新生有影响的每个因素,从各个因素出发,分析每种因素对于大学生的影响度,应用聚类的方法综合考虑和分析大学新生学习状况,得到相应的数据,从数据中分析出大学新生对于新生活环境和新的学习环境的适应情况,以及外界的各个因素如何影响大学新生的学习。     

大学新生与高校教学管理双向适应问题的调研

本文提出了大学一年级新生与高校教学管理双向适应的问题,并以浙江某独立学院一年级新生为调研对象,就双向适应问题的内在主观性原因、内在客观性原因、双向适应问题的外在客观性原因进行了问卷调查与专访,在此基础上提出分析与建议。     

计算机基础课程体系的设置与教学改革探索

非计算机专业的计算机基础课程的教学目的是培养学生的实际应用能力,因此,根据当今社会信息技术的发展,不断进行计算机基础教学改革,不断完善与更新课程体系设置,探索计算机基础课的教学改革模式,对学校培养高级应用型人才都有着十分重要的意义。     

双乙烯酮及其衍生产品

一、前言 双乙烯酮(Diketen)是1908年开始制得的重要有机中间体,是合成丁酮酸、乙酰醋酸酯类、酰胺类及吡唑酮类的主要原料。由双乙烯酮可生产安乃近、氨基比林、安替比林、尼奠地平、塞多姆等药物,赛福丁、喹乙醇等兽药和农药、增塑剂、染料、颜料、合成纤维、纤维素软酯片、饲料添加剂、助剂和食品防腐剂,用     

高频电子线路实验课程在大学生实践教学中的应用研究

根据独立学院本科应用型人才的培养要求,信电学院以创新基地为平台,将大学生科研和专业技能竞赛活动纳入高频电子线路实验课程教学改革.通过课程教学内容模块化分析,实施验证性和设计性相结合的实验方法;在实验教学改革中推行以验证性实验教学为基础,设计性实验教学为主体,毕业设计教学为延伸的实验课教学模式,取得了显著成效,为构建适合应用型人才培养的创新实践教学体系奠定了坚实的基础.     

抛物线型有损传输线频域灵敏度分析的伴随方程法

提出了一种求解含抛物线型有损非均匀线网络频域灵敏度的方法。该方法首先将抛物线型有损非均匀线用科罗达(Kuroda)等效方法变换成有损均匀线及若干集中元件组成的等效电路,然后借助伴随网络方程法求出抛物线型有损非均匀传输线等参数的频域灵敏度。给出了计算实例,并通过扰动法进行了验证。     

多元化培养方向——探索实践教学环节的改革

实践教育环节是高等工科院校培养工程人才的一个重要组成部分.如何实施有效的教育措施来培养合格的工程技术人才,仍然是众多教学工作者不断在探索的热门课题.针对课程设计和综合实验中普遍存在的重形式轻内容的问题,提出＂把握多元化方向,强调个性化发展＂的基本宗旨;探索在实践环节中分类指导和区别评价的教学改革模式,力求适合大多数学生的不同需求,达到个性化发展的目标,使总体教学效果得以改进.     

高频电子线路课程教学改革探析

针对＂高频电子线路＂课程的应用性质,借鉴先进教学模式提出了该课程的实践教学模式改革方案.在教学实践中采用课外专题设计与理论课相结合的方式实施教学,并对课程教学方法、教学手段、考核方式进行改革,以及对网络教学环境进行建设.     

Research of trackball based on MEMS gyro

为解决精密球体在研磨过程中的研磨轨迹无法测量等问题,将MEMS陀螺仪测量角速度技术应用到球体研磨轨迹的测量中,研究并实现了一种基于MEMS三轴陀螺仪和STM32微控制器的轨迹测量系统.介绍了ITG3200三轴陀螺仪的特点、原理以及轨迹测量系统方案设计;分析了温度影响陀螺仪零偏的机理,基于最小二乘法原理,建立了零偏补偿模型,有效地提高零偏稳定性,满足了工程需要.进行轨迹测量系统的双自转研磨实验,结果表明:双自转研磨方式研磨均匀性较好.     

混沌态下的四则运算

基于1-D分段线性映射函数构造的混沌系统符号动力学,并结合混沌轨道的距离定义,探讨了混沌符号序列与二进制序列之间的相互关系.并在此基础上提出了利用混沌符号轨道间相互的“加减乘除”四则运算来得到另一混沌轨道符号序列的方法.最后通过FIR数字滤波器卷积操作的计算机数值仿真,结果表明采用这些方法运算得到的结果与传统二进制算术编码算法完全等效,可应用于混沌信号处理系统.