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大学英语课程是高校学生必修的公共基础课,大学英语的教学目标是培养学生对英语的综合应用能力,即:听、说、读、写、译.目前我国本科生基本上都已具备一定的英语基础,但听力却一直是最薄弱的环节,也是困扰大学英语教师的关键问题之一.本文旨在从听力教学角度出发,探讨了大学生在听力练习中存在的问题及其出现的主要原因,并就大学英语听力教学有针对的提出了一些建议及相应的策略,以提高教学效果. 相似文献
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现代城市建设与园林艺术 总被引:1,自引:0,他引:1
针对城市化发展过程中出现的一系列问题,结合“园林城市”的内涵,阐述了园林城市的特色、特性和积极意义,指出中国特色的园林城市建设应因地制宜,有计划、有步骤地逐步实现。 相似文献
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本文选取朱自清先生名作《背影》的两篇译文作为语料,借助于分析软件Wordsmith,分别从语料库语言学和语用学两个视角对其文体学特征进行对比分析,旨在为文学翻译,尤其是散文翻译提供一些实用的翻译及评估方法。 相似文献
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南书坡 《数字社区&智能家居》2013,(25):5708-5710,5720
该文首先利用神经网络对数据进行离散化处理,然后在竞争型神经网络中引入阈值学习,提出了基于属性决策和竞争型神经网络的聚类方法,解决了该类网络在训练过程中遇到"死"点时训练误差偏大的问题,最后把本文提出的算法应用到对河南省抽取的土壤样本的聚类分析,并取得了较好的聚类效果。 相似文献
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《Planning》2019,(29)
周作人被认为是中国最早提出儿童本位观的先驱,他的早期作品也成为了研究中国近代儿童教育思想的重要史料。通过《教育杂志》和《中华教育界》两本当时的权威刊物的载文进行文本考察发现,周作人在绍兴提出培养儿童个性、提出儿童本位观时,当时教育界却在救国救民的迫切心理需求下,错失了这一重要观点,为了快速提高国民素质而将焦点放在优生学的研究上。直到周作人发表《儿童的文学》后,教育界才真正开始着手儿童本位观的研究。 相似文献