“数字电子技术”课程教学改革探索与实践

“数字电子技术”是电子信息类专业的重要专业基础课,文章以高职教育培养学生的实际应用能力为目标,对优化教学内容、制作优秀课件、三维立体教学模式、以上岗为目标的实践教学、多元化的考核方式等方面进行了深入探索并实践,收到了较好的效果。     

关于提升高职院校社会服务能力的思考——赴瑞士高等职业教育考察有感

在高等学校人才培养、科学研究和社会服务三大功能中,高职院校的社会服务功能更为突出.从人才培养、师资队伍、产学结合等方面阐述了瑞士高职院校的办学特色,并针对这三方面,揭示了瑞士高等职业教育对我国高职院校提升社会服务能力的启迪.     

对高校创业教育的认识与实践

随着大学生就业形势的日益严峻,创业教育越来越受到关注与重视。创业教育是对教育改革提出的更高要求,它既是一种教育思想,也是一种全新的教育模式。作为一门实践性非常强的课程,通过大学生创业实践训练平台开展创业教育是一种较好的训练方式。     

论《离散数学》学习方法

《离散数学》以研究离散量的结构和相互间的关系为主要目标,充分描述计算机科学的离散性特点,是计算机专业的专业基础课。正确掌握学习《离散数学》的方法对学生具有重要意义,应从《离散数学》的学习内容和学习方法等方面进行积极的探讨。     

绘画艺术对多媒体技术在外语课堂教学中有效运用的启示

主要针对多媒体技术辅助课堂教学运用的现状和存在的问题,讨论绘画艺术的三种主义流派：野兽主义流派、立体主义流派、后现代主义流派,对于多媒体辅助教学的启发以及解决问题的对策。     

高职院校学报定位与功能的研究与实现

随着我国高职教育事业的蓬勃发展,高职院校学报也逐步成为我国高校学报的重要生力军。应加强高职院校学报定位与功能的研究,更好地实现高职学报在教科研服务、人才培养、学报特色与开放发展等方面的功能,充分发挥高职院校学报在我国高职教育发展中的重要作用。     

关于高职院校内部教育评价体系的探讨

高职院校内部的教育评价对学校教学目标的实现和人才质量的提高起着重要的保障作用。阐述了建立高职院校内部教育评价体系的必要性,提出了建立高职院校内部教育评价体系的原则,明确了高职院校内部教育评价的程序。     

回探凤纹演绎 再创凤纹新时尚

凤是美丽而神奇的鸟,她带给人类祥瑞和太平。通过对凤纹在不同时期的纹样演变和寓意内涵的追溯,可看出凤纹在不同时期曾经的时尚与辉煌。分析凤纹在当代设计运用中的现状,倡导在当前设计国际化的语境下再造凤形,传承凤纹内涵与思想,再现凤纹新时尚。     

关于新生入学动机与职业规划的调查分析与思考

采用问卷调查法了解新生在志愿填报及未来就业定位等方面信息,分析了招生工作的现状及存在问题,提出了以就业为导向提高就业含金量、丰富中外合作内涵、依托权威媒体提高宣传实效、借助学院网站发挥对外窗口作用等思路和建议。     

高职院校程序设计类课程项目式教学探讨

高职程序设计类课程教学可以大大提高程序设计课程的教学质量,提高学生的实践能力和就业能力的提高,充分实现了加强实践教学同时也顾及到理论的教学的理念。然而,学生仍然不能直接合格从事软件编程和技术服务工作,还需要企业短期培训和实践,原因是项目太理想,不能体验实际工作问题和工作流程,只是就形式方面改革了教学的方法和模式。必须以工作过程为主要内容来进行教学改革,让学生获得实际经验,掌握最新技术。