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论大学生体育参与动机的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
施亚菊 《宁波工程学院学报》2002,14(1):69-70,79
大学生具有良好的参与动机是实现体育教学目标的一个重要前提条件。本文通过对体育参与动机内涵及影响体育参与动机的心理因素的分析,提出了大学体育教学中如何培养大学生正确的体育参与动机的一些想法,以供广大体育工作者参考。 相似文献
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胡沛泉 《西北工业大学学报》2007,25(2):224-224
光看2003-2005三年《工程索引》(EI)年刊收录在40行以上的论文篇数,看不出效率。武书连主编“挑大学选专业”多年,已看到的最新一本是2006年1月由中国统计出版社出版的,其给出的每校的总得分,似可在一定程度上反映总体实力。似可认为效率等于E1年刊2003-2005三年收录的40行以上的论文篇数被2006年武书连书的总得分除。 相似文献
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《机械工业高教研究》2007,(6):F0002-F0002
湖南大学教育科学研究院源于1981年建立的高等教育研究室,1984年更名为高等教育研究所,2006年正式成立教育科学研究院。下设教育理论研究所,教育经济与管理研究所,教育史研究所,校本研究中心,《大学教育科学》编辑部,院办公室等。目标是力争办成国内有一定影响和特色的教育研究和高层次人才培养机构。 相似文献
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和平 《黄河水利职业技术学院学报》2007,19(3):6-6
北京大学图书馆馆长武振江2007年6月23日在河南省高校学报研究会六届二次学术年会上的报告中透露,《中文核心期刊要目总揽研究》第五版(2008年版)中文核心期刊要目研究进度计划分为7个阶段:(1)2006年12月~2007年1月确定研究方案;(2)2007年2月~4月统计评价指标数据;(3)2007年4月~8月整理数据;(4)2007年9月~10月定量评价;[第一段] 相似文献
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