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991.
网络的建设是数字化校园的基础,是学校硬件的投入与建设;应用系统的建设是数字化校园的保障;基础数据的建设是数字化校园呈现的内部素材;人员的建设是数字化 相似文献
992.
993.
以专业认证促进教育质量的提高 总被引:2,自引:1,他引:1
为顺应国际工程教育的发展趋势,加强国家和行业对我国高等工程教育的宏观指导和管理,建立工程教育专业质量监控体系,保证和提高我国工程教育质量;同时为配合国家工程师制度改革,实施注册工程师制度,尽快实现工程专业和工程师的国际互认,教育部于2006年3月份正式成立了工程教育专业认证专家委员会及其秘书处,并由教育部高教司、高等学校相关学科教学指导委员会、相关专业学会成员、工程教育专家及资深工程师按合理比例组成了相关专业的本科专业认证试点工作组。 相似文献
994.
长期以来,工程教育专业认证就是国内外教育与工程界关注的一个问题,英美等国家在工程教育认证方面有相当长的历史.近些年.国际工程教育相互承认的作用得到各国普遍的认识。1989年.美国、加拿大、英国、爱尔兰、澳大利亚和新西兰等6国在华盛顿签署第一份有工程学士学位专业认证的国际相互承认的协议。我国为顺应国际工程教育发展趋势,保证我国工程教育质量,也开始了相关的工作。随着认证工作的逐步扩展,计算机科学与技术专业的认证也开展起来。为了介绍我国的这一认证情况.进一步促进计算机专业的认证工作,本刊组织了认证专题,对率先取得认证资格的学校进行介绍。 相似文献
995.
基于LDAP的校园网统一身份认证的设计 总被引:7,自引:0,他引:7
结合数字化校园建设的实际应用,探讨如何基于目录服务,实现校园网用户的统一身份认证,并在此基础上,建立一个校园综合门户单点登录模型. 相似文献
996.
997.
用LDAP管理用户信息使系统的效率和安全性都得以提高,也更容易保持信息的一致性。引入JNDI的统一接口为系统将来管理其它形式的信息。形成分布式结构提供了基础。 相似文献
998.
介绍了LDAP轻型目录协议的一些基础知识,提出了我校数字化校园建设中在身份认证方面支持用户大量并发操作而且安全的单点登录架构,解决了传统认证方式单方面认证的缺点,使用户和服务器双方互相认证对方。以便进行用户统一授权管理,从而有效保证了系统的安全性。 相似文献
999.
本文介绍了虚拟专用网络(VPN)的概念,对VPN的实现技术进行了概括。对VPN技术的优点进行了分析,重点讨论了VPN技术的应用,最后,对VPN技术的应用前景进行了展望。 相似文献
1000.
异构操作系统环境的统一用户管理的研究 总被引:2,自引:1,他引:1
随着政府、企业信息化建设的不断发展和基础设施的不断投入与升级,如何提供一种方便可行的方法,使用户能够更加迅速有效地访问和使用有着Windows,Unix,Linux操作系统的混合型网络资源,越来越受到人们的关注.因此,迫切需要实现统一的用户身份管理和认证.以统一身份管理系统的模型为研究对象,阐述了用户管理的基本概念和研究现状,并对现在主流操作系统的用户管理机制进行了分类总结.最后提出了一种基于目录服务的统一异构操作系统用户管理问题的解决方案. 相似文献