《精密工程测量》课程在测绘本科专业中的教学与实践

作者结合近几年《精密工程测量》课程在测绘本科专业中的教学与实践工作,分析讨论了该课程的讲述内容、形式、方法与技巧等,并指出对于即将毕业的大四学生,该课程的教学应该区别于一般的专业课教学,需要更贴近实际应用,更好地为学生的就业和再学习服务。     

浅析建筑节能技术与工程本科专业的学科理论基础

建筑节能技术与工程专业是2010年教育部批准设立的高等学校战略性新兴产业相关本科新专业之一,围绕新专业人才培养目标开展学科建设意义重大.从科学、工程和技术及三者关联角度分析、认识建筑节能概念、系统特征.结合当前建筑节能相关学科划分、发展的现状及存在问题,探讨了建筑节能作为学科构建的科学内涵,分析了构建建筑节能学科体系的...     

洛阳理工学院材料科学与工程系

<正>材料科学与工程系成立于建校伊始的1956年,是洛阳理工学院重点学科系,现有3个本科专业—无机非金属材料工程、高分子材料与工程、材料物理专业和3个专科专业-材料工程技术(含水泥、玻璃、陶瓷、耐火材料四个专业方向)、高分子材料应用技术、复合材料加工与应用技术专业。其中:无机非金属材料工程专业是河南省首批特色专业建设点,材料工程技术专业是全国首批高工专示范专业,高分子材料应用技术专业是河南省教改试点专业。现有在校生2200余名。     

三峡大学机械与动力学院

正2014年1月原机械与材料学院更名为机械与动力学院,学院现设有机械设计制造及其自动化、机械电子工程、材料成型及控制工程、工业工程、能源与动力工程、核工程与核技术六个本科专业,其中机械设计制造及其自动化为国家特色专业、第二批卓越工程师教育培养计划专业和省本科品牌专业,材料成型及控制工程为第三批卓越工程师教育培养     

昆明理工大学电力工程学院

昆明理工大学电力工程学院现有电气工程及其自动化、水利水电工程、水文与水资源工程三个本科专业;水利工程和电气工程两个一级学科硕士学位点;水利工程、电气工程二个一级学科工程硕士授权领域;有水利工程、电力系统及其自动化两个正式挂牌的云南     

材料与化学化工类本科专业课程体系和实践教学体系的改革与构建

课程体系和实践教学体系改革是人才培养模式改革创新的一项重要内容,有利于21世纪大学生合理素质结构、知识结构和能力结构的形成。针对我校材料与化学化工类各本科专业课程体系和实践教学体系建设中存在的问题和不足,我们坚持高等教育发展观,遵循知识经济社会对人才需求的特点,按照＂宽口径、厚基础,强能力、重实践,高素质,特色性,开放性、前瞻性＂的原则,提出了课程体系和实践教学体系改革与构建的基本思路。     

浙江大学城市学院 计算机与计算科学学院

学院简介浙江大学城市学院成立于1999年7月，是由国家教育部和浙江省人民政府批准设立，浙江大学和杭州市人民政府合作创办的全日制本科普通高校。学院依托浙江大学的综合办学优势，设有9个二级学院，37个本科专业，70余个专业方向，面向全国招生，目前有全日制本科学生12000余名。     

西安电子科技大学技术物理学院简介

西安电子科技大学技术物理学院，其前身是创建于20世纪60年代初的量子无线电专业和半导体专业。几年来，技术物理学院以学科建设为龙头，围绕教学和科研两个中心，学科建设呈现出跨越式发展的势头。学院现设有电子科学与技术、光信息科学与技术、材料科学与工程3个本科专业，其中电子科学与技术和光信息科学与技术为陕西省名牌专业；     

经济管理系简介

经济管理系是湖南工程学院学科专业和学生人数最多的系部之一，涵盖管理学与经济学两大学科门类，设有市场营销、人力资源管理、经济学、工商管理、物流管理5个本科专业及财务会计专科专业，目前在校全日制本专科学生共52个班级1850人。     

新的ISO／IEC导则74《图形符号——考虑消费者需求的技术指南》

2004年，教育部批准中国计量学院开办全国惟一的《产品质量工程》本科专业．招收的4个班共160人已跨进中国计量学院，开始了本科学习。经研究己确定该专业分别设置二个专业方向：质量检测与控制；标准化与认证。这就是说，我国已经在正规的本科院校第一次有了标准化专业的本科生(共80人)，这些本科生在2008年毕业后，将成为我国标准化队伍中的新的生力军。