《孽子》审美意象的隐喻性建构与解读

意象是文学审美理论中的一个极为重要的审美范畴,是文学创作和文学研究的重要内容,是作家理性思维与情感活动的综合体现,作家在创作中可以用各种方式建构意象。白先勇的长篇小说《孽子》中,作者用隐喻构建了一组审美意象,传达出对同性恋现象的“道德反思”与同性恋者的“心灵独白”。对其中隐喻性审美意象的理解,有助于我们对文本深层次寓意的解读。     

艺术管理教育刍议

艺术管理是一门新兴的学科,横跨艺术与管理、人文与历史、法律与经济等多种学科,重视理论和实践的相互辨证。各个国家、地区的文化和艺术产业机构有其各自的特性,因此艺术管理教育的内容亦应取其变化,有的放矢。     

突发性公害危机中的紧急救助探析

紧急救助制度旨在保护受灾者和稳定社会秩序，是现代国家所不可或缺的一项重要社会保障制度。建立、健全和完善有中国特色的紧急救助制度，必须坚持以人为本，建立专门性的危机管理领导机构，并制定灾害救助基本法，完善紧急救助计划和行动预案，训练一支高素质的紧急救援队伍，强化公民的危机意识，以更好地处理突发性公害危机，为和谐社会的建构创造良好的条件。     

试论徽州古民居彩画的艺术功能

从徽州民居的形制与装饰入手,分析了徽州彩画的艺术风格;以徽州现存的几处具有代表性的民居彩画为例,讨论了徽州彩画的艺术功能;在充分肯定其实用功能的同时,着重强调彩画艺术的审美认知、审美教育、审美娱乐和文化传承功能。     

工科院校艺术设计教育的功能与其创新人才培养模式

随着艺术设计文化在当代社会的传播，艺术设计教育的重要性越来越明显。针对工科院校创办艺术设计专业特点，通过从艺术设计教育的功能以及内容出发，提出了工科院校艺术设计教育的创新人才培养模式。工科院校艺术设计教育虽然办学历史不及一些专业艺术院校悠久，却具有自己的优势：可以建构在以科学和艺术相结合的基础上来培养全面素质发展的创新艺术设计人才。     

音乐欣赏教学对学生综合素质教育的影响

摘要：艺术教育在素质教育中占有极为重要的地位，而音乐教育又是目前我国现代教育的重要组成部分。音乐欣赏教学对于学生综合素质教育有着不可忽视的作用，可以促进学生审美素质、德育素质的提高，有利于学生智力的开发和知识面的扩展以及创造力的培养。     

公共艺术专业人才培养及课程体系的构建探讨

公共艺术是社会发展的必然产物，是艺术设计学科新生的一个专业方向。通过从公共艺术学科的发展及人才培养的角度出发。探讨与分析公共艺术设计的学科及课程体系的构建;并指出师资队伍建设及公共艺术人才培养需要注重的几个方面。从而创造一个能培养具有学科特色的设计艺术人才的实践环境及课程体系。     

浅谈色彩在多媒体课件中的运用

色彩的爱好是人类一种最本能、最普遍的美感,它对观看者的影响便是最为直接的。色彩作为第一视觉语言,在多媒体课件制作中的作用是字体与图像等其他要素所无法替代的。本文主要针对色彩在课件制作的运用方面存在的一些问题,提出具体和有效的解决方案。     

概念加固思想及工程应用

提出了工程结构加固中新的思路——概念加固。概念加固是运用人的思维和判断，从宏观上决定工程加固中的基本问题、基本概念及基本原则，并阐述了基于“概念加固”思想指导下的整体预应力加固技术，介绍了在工程加固中的应用实例。     

物质与概念共存--江西出版产业基地电子城的设计历程

江西出版产业基地电子城项目因地制宜,在对城市肌理与区域文脉充分认知的基础上,注重建筑的概念化设计,运用现代设计原理与手法营造高效、适用、合理的建筑功能环境。