发掘传统职业道德教育资源加强高职院校职业道德教育

简述了中国传统职业道德教育思想;并就高职院校如何借鉴和发掘优秀传统职业道德教育资源,科学、合理、有效地运用优秀传统职业道德资源塑造当代新人进行了探讨。     

北京某学校雨水利用设计

以北京市某中学为例,介绍一种学校雨水利用的方法。根据校区水量平衡计算结果,对利用校园内汇集的雨水作为冲厕、绿化和景观用水等进行设计;采取相应的技术措施,对雨水径流的污染进行控制,保障所利用雨水的水质达到要求,并采用生态净化的方式,使学校景观水体循环起来。虽然雨水利用工程投资较高,但其社会和环境效益显著。     

The 'Conceptual Change In Science' project

Abstract This paper outlines the work of the Conceptual Change in Science project, funded as part of the ESRC InTER programme. The aims of this research project are to clarify and describe the process of change in learners' conceptual understandings of natural phenomena. The domain of reasoning selected for study is that of mechanics. Computer software which may be useful in exploring and developing pupils' reasoning and promoting conceptual change in this domain is being developed and evaluated. The group that is carrying out the research is based at the Universities of Leeds, Glasgow and the Open University.     

中加高等职业技术教育合作初探

本介绍了加拿大社区学院及加拿大社区学院协会的概况，并就中加职业技术学院的教育合作的有效途径作了初步探析。     

论校园文化和德育目标的一致性

中系统介绍了校园化和德育目标的关系，并找准两之间的结合点，通过分析两的一致性和辩证统一关系，达到育人目的。     

An implementation for a fast public-key cryptosystem

In this paper we examine the development of a high-speed implementation of a system to perform exponentiation in fields of the form GF(2 ⁿ ). For sufficiently large n, this device has applications in public-key cryptography. The selection of representation and observations on the structure of multiplication have led to the development of an architecture which is of low complexity and high speed. A VLSI implementation has being fabricated with measured throughput for exponentiation for cryptographic purposes of approximately 300 kilobits per second.     

生态环境的规划设计

本文论述了生态环境规划设计的基本理论、以生态理论为指导,提出了营造生态环境的几种方法。     

河南电力远程教育网系统安全方案开发应用

河南省电力公司远程教育平台,作为一个省内电力系统职工的再教育、技术培训、技能培训中心,访问量大,安全要求高,我们在软件设计时充分考虑到系统的安全性。     

浅析建筑小品与植物的关系

着重介绍了园林植物与建筑小品的配置的方法。建筑小品与植物一起配置,不仅可以获得和谐优美的景观,而且还可突出单体达不到的功能效果。     

关于社区教育的若干思考

20世纪80年代，中国开始了社区教育的实验。本论述了缸区教育的概念和发展历史。指出了社区教育的功能以及社区教育在学习化社会中的作用，提出了社区教育发展的思路。